10月23日上午，学校党委书记朱洪春赴教务处开展专题调研，深入了解学校教育教学运行、专业建设、课程建设及近期重点工作推进情况，并围绕深化教育教学改革、提升人才培养质量进行交流研讨。桑正及教务处相关负责人参加会议。会上，教务处从部门职能、学校专业与学生规模、课程教材建设、实践教学、教学量保障、实验室建设等方面汇报了学校教学基本情况，并重点介绍了近期教育教学改革工作。目前，学校正对标国家“双优”建设和上海高校急需紧缺人才培养“快响计划”等要求，围绕专业结构优化、现代产业学院、校企联合专项班、微专业、项目化教学、专业认证、实践教学体系优化及卓越创新人才培养等方面系统推进本科教学质量提升。同时，学校正持续完善专业、课程、教材、产教融合和质量评价等制度体系，推动企业真实项目进一步融入课程教学、实践教学和毕业设计等人才培养环节。听取汇报后，朱洪春书记对下一阶段教育教学改革提出要求。他指出，教学改革要真正落到课堂、作用于学生，深入分析学生学习动力不足的原因，改变单一知识传授模式。理工科要更多引入企业真实项目，文科要加强真实选题和实践教学，基础课程也要积极探索资源共享和教学模式创新。朱书记强调，要坚持

2026年10月10日上午，我校申请学士学位授予专业工作预审会在教师发展中心105召开。评估专家、教务处、信息学院及机电学院相关负责老师参加会议，围绕学士学位授予专业申请材料的审核与整改进行专题研讨。会上，评估专家对申请材料进行了逐项审查，围绕师资队伍、专业负责人、成果匹配、课程学分、实验条件、经费数据等方面提出整改意见。最后，会议要求各相关单位以此次预审会为契机，坚持质量为本、内涵发展，严格对标评审标准，从严从实做好各项申报材料的整改完善，确保申请材料高质量通过审核，为学士学位授予专业申请工作奠定坚实基础。

2026年9月22日下午，我校2026/2027学年第一学期校级教学督导第一次工作会议在教师发展中心102召开。校长助理刘立华、教务处相关领导出席会议，9名校级教学督导参加会议。校长助理刘立华在致辞中感谢各位校级督导投身学校教学质量保障工作。他指出，督导专家长期深耕教学与管理一线，经验丰富，是学校质量保障体系的重要力量；希望大家充分发挥专业特长，为提升人才培养质量贡献力量。学校也将持续完善督导工作机制，做好服务保障。他同时希望各位督导坚持实事求是、客观公正，在发现问题的同时，注重发掘和推广优秀教学案例，共同推动学校教学质量持续提升。教务处负责人围绕督导工作理念与方法提出工作要求，督导工作是“督、评、导”三位一体的工作体系，“督”是手段，“评”是过程，“导”是目的。结合学校实际，他强调，在“督”的层面，要严格把控课堂教学质量，同时立足学校专职与兼职教师并存的实际情况，分类施策；在“评”的层面，要通过集体评课统一评价尺度，注重课后沟通反馈，确保评价结果客观公正；在“导”的层面，要注重对青年教师的精准帮扶与示范引领。在工作布置环节，质量管理专家对本学期督导具体工作进行了布置，明确了督导与二级