以赛促教，共话成长——教学创新大赛实验赛道备赛经验分享讲座顺利举行
2026年6月8日下午，“实验技术人员职业发展与技能提升系列讲座”本期活动在教发中心102室举行。本次讲座以教学创新大赛实验赛道备赛经验分享为主题，特邀同济大学史俊博士与我校机电创新实践教学示范中心副主任李晶老师联袂主讲。全体实验技术人员和部分实验教师积极参与，讲座持续约两小时，现场气氛热烈。
首先史俊博士以自身荣获第六届上海市高校教师教学创新大赛实验教学赛道特等奖的亲身经历为蓝本，系统疏理了评委最看重的核心维度：教学问题是否真实、改革逻辑是否自洽、创新成效是否可量化验证。同时，她直指参赛过程中常见的失分误区：包括创新点表述空洞、成果与改革举措逻辑断层、展示内容堆砌而层次不清等，提醒参赛教师务必规避。她还特别强调，教学团队的长期积累与协作合力，是冲击高奖项的重要支撑。
李晶老师结合自身参赛经历，进行了一次真诚而深入的备赛复盘。她从选题确立、创新点凝练，到材料撰写、教学展示，逐一梳理了备赛各阶段的准备过程，并分享了此次参赛的心得体会。她坦言，在本次史俊博士的经验分享中获益良多，并表示学校的青年教师应积极参加教学创新大赛，尽早积累参赛经验，在竞赛中打磨提升。
两位主讲人的备赛经验分享引发与会教师强烈共鸣。本次讲座紧密贴合一线实验教学实际，对提升参赛能力、打磨教学创新水平具有明确的指导意义。
本次讲座是教务处着力推进实验队伍职业发展与能力提升的重要举措之一。当前，无论是任课教师还是实验技术人员，都面临着实验教学领域的新课题与新挑战。如何在完成本职实验教学工作的同时，主动在教学改革、竞赛参与、课程创新等维度挖掘自身潜力、实现多元发展，是每一位实验教师需要持续思考的问题。
教务处
2026年6月12日
