2020年是学校“十三五”规划的收官之年，是 “十四五”规划的谋划设计之年，也是经受新冠肺炎疫情重大考验之年。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神，紧紧围绕立德树人根本任务，全面落实本科教学工作审核评估各项整改工作，不断提高本科教育教学水平；在立德树人、人才培养、产学合作、服务保障等方面所取得的成绩总结如下：
（一）坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务
1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神。党总支围绕上海建桥学院党委2020年工作要点，结合珠宝学院实际发展状况，以中国特色社会主义理论为指导，充分调动广大党员和全院师生的积极性，加强党组织建设，紧紧围绕立德树人的根本任务，发挥党组织的先锋模范和战斗堡垒作用，做到以党风带教风、学风、院风、校风建设。组织全体党员认真学习四史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平系列讲话，争创先进党支部和优秀党员活动，充分发挥党组织、党员在学院各项工作中的引领和带头作用。
2.推动思政课改革创新。落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，优化思想政治工作体系，全面推进课程思政，用好疫情防控“教科书”，深入挖掘各类课程的育人功能，促进专业课与思想政治理论课同向同行，实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一，促进育人平台革新，深化“三全育人”贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，继续遵循应用技术大学办学定位，紧密对接转型发展新要求，着力提高本科教育水平，构建高水平人才培养体系，全面提高人才培养能力。优化课程设置，完善教学设计，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，把握课堂主渠道。
3.党建工作。落实党总支三大主体责任。为了更好地，进一步落实意识形态，基层党建，党风廉政建设和党内监督工作方面的主体责任。组织有做法，有特色，有创新，重实效的活动，有效地推进三大主体责任落地落实。如：开展教在学院党政班子，党员教师，各系教师，中级党校各个层面进行。2020年，珠宝学院党总支指导学生党支部共发展了21名学生党员，完成了23名学生预备党员和3位教师党员的转正工作。在党总支的指导下，学生党支部先后开展了第九期和第十期入党积极分子中级党校培训，为学院考察培养了59名入党积极分子。此外，党总支切实规范党组织关系管理，激励党员发挥模范带头作用，并做好全年党费收缴工作。
（二）做好常规，提高人才培养质量水平
4.基本教学工作有序进行。加强教学管理，坚持每周例会制度。每周一党政联席会议对学院层面重要工作进行集体商议和决策。规范性教学管理工作进一步落实。教学大纲、教案、课程改善历程、实习指导书等基本教学文件本学期进行了进一步的补充、修改，使教师的教学环节更加符合学校整体要求和规范性管理。
5.课程建设。2020年设计专业共获批课程思政社群建设项目一项、教学改革项目一项、金课立项一项、金课萌芽一项等。中本贯通项目有切实的进展，获批上海市教委本级财政项目《中本贯通支持计划项目（产品设计（首饰设计）专业）》。共同修订完成中本贯通专业中专及本科阶段培养方案和教学计划，顺利组织转段考试，目前已有两届该专业学生进入本专业本科阶段学习。鉴定专业《宝石地质基础与结晶矿物学》、《宝石学》、《宝石鉴定》三门核心课程的校级重点课程项目已经成功获批，《宝石材料的合成与优化》已经获批2020年金课项目。奢侈品管理专业工商管理（奢侈品管理）专业申报校级金课：市场营销学（双语）（主持人：朱慧）；上海师青年教师思政课程项目１项（主持人：黄玉竹）；校级服务学习项目１项（主持人：计慧）。
6.师资队伍建设。多途径引进高职称、高学历专业人才，加强教师团队建设的同时，加大对现有师资的培养，加强传帮带，努力提升各专业高级职称的比例，切实提高专业教学水平。2020年，引进了中国地质大学（武汉）毕业的涂彩博士，涂博士在检测行业工作8年，具有非常多的实践经验。同时，我专业教师韩孝朕顺利通过了博士答辩，且其在博士攻读期间科研能力有大幅度提高，上述两位教师的引进和培养，使我院在师资队伍的建设上有了较大的改进。提高教师活力，进一步增强团队合力。参加上海建桥学院“说课”“说专业”竞赛，并分别于11月10日、11日举行“说专业”“说课”校内决赛。我院参加本次竞赛的教师获得了很好的成绩：宝石系系主任杨天畅老师获“说专业”二等奖并晋级市级决赛，宝石系徐娅芬老师获“说课”一等奖并推送市级决赛，产品系孙秋爽老师获“说课”二等奖。
7.招生与就业。适应应用型本科专业建设、高考改革和生源结构悄然变化的挑战，主动调整工作思路，创新工作机制，建立招生立体工作网络机制，完成招生任务，提高招生质量。目前三个专业在校学生已经达到1176人，也在规模上跻身全国珠宝学院前列。在就业方面，引导学生树立正确的就业择业观念，牢固树立“面向基层，立足岗位做贡献”的精神。2020年珠宝学院以签就业协议形式就业的毕业生比例为99.59%，在各学院毕业生的签约率中属于上等水平。在特殊情况下，这个成绩的取得也证明了国家在疫情防控期间就业政策的精准实施。珠宝学院2016级学生共241人，其中不能按时毕业的学生共9人（宝石专业5人，产品设计专业2人，工商管理（奢侈品管理）专业2人），另加往年延期毕业学生共12人，因此2020届毕业生共244人，就业率99.59%、签约率93.03%。其中7人升学、18人出国、2人考取上海市公务员，1人参加国家项目，4人社区工作者，6名警察学员。吴璠、李晶晶老师被推荐优秀就业指导老师。
8.对外交流和国际课程合作取得突破。与法国南锡高等商学院的3+1双学历合作项目推进第四年取得阶段性突破。第三批珠宝学院同学赴南锡学习一年。随着新冠肺炎疫情在法国的蔓延，校领导和外办高度重视学生们的动态，3月15日，外事办3位领导和老师和珠宝学院的10位院领导、老师立即组织与11位赴法学生远程连线，在尊重学生和家长们的决定的基础上，就学生们返程前后可能遇到的各种问题和情况进行说明和沟通。6名同学在珠宝学院奢侈品管理系系主任吴璠和何俊老师的带领下，前往位于南京西路1111号的欧米茄（OMEGA）旗舰店，参加斯沃琪（Swatch）集团和欧米茄品牌为通过面试预备实习选拨的同学们举办的“欧米茄零售世界（The Retail World of OMEGA）”实践活动。
9.学风建设。学院领导主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络，深入一线联系学生。与教育部发布《关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》，对学校领导干部联系学生提出了明确要求相吻合。珠宝学院以具体行动予以践行，坚持“院长接待日”制度和进班制度，并在全院师生中开展安全教育,树立良好的班子作风，带动 “风清气正”的教风学风。
狠抓早晚自习，认真落实辅导员值班制度。严格执行查课听课制度，及时掌握学生学习情况。抓好英语四级和计算机考证工作。以考研为抓手，促进学风建设。
辅导员团队严格执行查课听课制度，及时掌握学生学习情况。通过查课听课，一方面辅导员和任课教师进行交流，另一方面也了解学生出勤和学习情况，及时对问题学生进行预警。抓好英语四级和计算机考证工作。以沙龙形式召开座谈会，鼓励大四学生继续加强学习，实现考研梦想；院领导直接面对面考验策略指导；学院一楼设立2间考研教室，指派辅导员助理专人负责服务考研同学。
10.获奖丰硕。11月18日晚，我院师生参加校中华诵决赛，张茜、曹颖两位老师《致橡树》取得了教师组第三名的优秀成绩。11月22日晚，3.珠宝学院举办四史演讲比赛，比赛的一等奖、二等奖和三等奖。2020年第五届“汇创青春” 上海大学生文化创意作品展一等奖一项，二等奖三项，三等奖四项；2020年9月，在第一届全国职业技能大赛国赛精品项目（珠宝加工项目）上海赛区选拔赛中，荣获第一名和第四名，其中第一名将作为唯一一位选手代表上海市征战第一届全国技能大赛国赛精品项目（珠宝加工项目）总决赛。；2020中国有IP首饰设计大赛百强七项；HRD 2020国际钻石首饰设计大赛钻石组三等奖1人，入围奖2人；在“招金银楼杯”第四届黄金珠宝首饰设计大赛中，获得优秀奖11人，并荣获突出贡献组织奖；2020 CADA国际概念艺术设计奖银奖1名； 2020 ITCD国际潮流文化设计大赛，获得铜奖1名；第一届全国职业技能大赛国赛精品项目（珠宝加工项目）上海赛区选拔赛，产品设计（珠宝首饰设计）专业18级1班杨逸飞、17级3班谢建维，分获第一名和第四名的好成绩。杨逸飞同学作为唯一一位选手代表上海市征战第一届全国技能大赛国赛精品项目（珠宝加工项目）的总决赛，并取得了优胜奖（第六名）。
（三）进一步推进产学研合作、提升社会服务能力
11.结合学科专业发展引入企业项目。积极引导、鼓励教师投身产学研工作和社会实践，通过项目引领，打造一批跨学科、专兼结合的科研团队，开展一批重点研究项目，培育一批标志性成果，努力在产学研体制机制和人才培养模式创新上实现突破。珠宝学院产品设计系毕业作品通过线上展览的方式开展,展览从5月1日起，在学院微信公众平台发布，100多套共计400多件作品历时七天完成发布。截止5月12日展览累计点击量接近5万。此次线上展览还开设了“毕业作品最佳人气奖”投票，参与人次近1万。其中，得票数最高的十套作品及创作者为：《桥与梅》胡敏怡（2984票）、《momentary》张瑞悦（2060票）、《奇幻十二生肖》黄扬善（1186票）、《有龙则名》刘爽（1111票）、《丝意》王佳怡（1101票）、《月影系桥》杜君颖（1089票）、《残生》陈柔池（1061票）、《无·尽》张顾全（770票）、《山海间》杜心怡（756票）、《五行》郑博文（747票）。学院以首饰作品参展，不仅提高了我校珠宝学院在国内院校和社会中的知名度。多位教师发表作品并获奖，如华石老师作品《茶趣人生》入选“云上时光”艺术作品展、紫金·创联盟线上公益展，2020年作品获新手工艺运动产品优秀奖、获新手工艺运动产品大奖，获第七届中国高等院校设计作品大赛二等奖、获金熊猫天府创意设计大赛银奖，作品入选第二届中国工艺美术创新作品大赛；孙秋爽老师获2019荣获“创意工美”-中国工艺美术创新作品大赛银奖等。王琼老师设计创作的首饰作品《治疗》系列、颜如玉老师设计制作的首饰作品《A Language of Weaving》均发表于《Contemporary Chinese Jewelry Design》一书中，该书是唯一一本介绍中国当代艺术首饰发展的全英文著作；颜如玉老师发表论文《中国首饰史论课程开展课程思政的探索与实践》获得《人文之友》杂志社编辑部颁发的全国教育（科研）论文大赛科研成果论文评比一等奖。
12.社团活动丰富多彩。珠宝学院无可工作室、首创社、拾一工作室、猫矿工作室、觉瑟模特队、玉雕社等专业社团，各个社团特色鲜明，以第二课堂的形式从专业学习、设计创新、产品研发、工艺钻研、公益项目、材料研究等各个方面开展活动，同时反哺教学。在参加比赛、展览、创意市集、双创项目等形式参与并亮相各类珠宝展，师生作品受到好评。
（四）搭建强有力的服务保障体系
13.全面加强制度建设。全面梳理各项管理规范、制度和办事流程，；狠抓制度落实，切实提高服务水平，进一步提升学院管理能力。凭借学校ISO9001质量管理体系的建立，使学院的本科教学质量保障体系扩展为全员、全过程的管理体系。
14．全面落实审核评估整改。认真对照分析研究审核评估专家组反馈意见，对全校教学内涵建设、教育教学管理体系建设、教育教学设施建设等进行调研和规划。深化本科教育教学改革，优化各项教育教学配套政策制度，明确目标差距，狠抓日常管理，精准补缺短板，逐项分解攻坚，确保完成既定任务，高质量完成本科教学工作审核评估整改任务。
15.落实学院中长期发展规划。一是及时提供各种背景材料；二是组织召开校内外座谈会、专家论证会；三是提出珠宝学院中长期发展思路和建议；四是配合参与起草和修定珠宝学院发展规划，2020年分解落实珠宝学院发展规划。科学编制“十四五”规划。加强对未来大学、新型大学、办学新模式、教学新形态的研究，坚持目标导向和问题导向，研究和编制“十四五”总体规划以及人才培养、师资队伍、智慧校园建设分规划。
16.深化卓越建桥计划。注重卓越建桥计划与学校“十四五”规划目标任务的一体衔接，聚焦学校改革发展重大任务，对标上海市高校分类评价指标体系，以卓越建桥计划实施，推动体制机制创新，夯实应用型本科办学基础，提升用人单位和学生满意度。
