艺术设计学院2020年工作总结

2020年是不平凡的一年，在新冠疫情毫不留情肆虐全球的危急时刻，在全国脱贫攻坚的决胜年，也是临港新片区成立的首年，艺术设计学院在学校党政班子的正确领导下，在校各处室,各兄弟院系的积极支持下,通过全院师生的共同努力,坚持“立德树人、科学管理”理念，坚决响应国家疫情期间“停课不停学”的号召，不断改进工作作风，努力强化组织协调，做好日常的教育教学、科研及管理工作，顺利完成了年度预期目标和任务，艺术设计学院2020年工作围绕党组织凝聚核心、专业教学恒心、学生工作初心展开。

一、加强党的建设，强化政治思想引领

艺术设计学院在加强党的建设中，认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代高校党建“双创”工作（院系党组织）重点任务指南“五个到位”要求，认真开展“不忘初心、牢记使命”、“四史学习”、“两学一做”常态化教育活动，不断加强党的政治建设，严明党的政治纪律和政治规矩，充分发挥领导核心作用，认真执行党政联席会议制度，落实党建工作重点任务，强化教职工的政治学习和思想引领，提升师生思想政治工作质量，以求真务实的作风，从落实各项制度入手，加强纪律约束，强化师德师风建设，促进学院人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等工作。以提升组织力，发挥政治引领、规范党的组织生活、加强支部建设和党员教育、团结凝聚师生、促进学院中心工作落实为抓手，紧紧围绕校、院中心工作，充分发挥基层党组织的政治核心作用和党支部战斗堡垒作用，让党员教师在课程思政、教学竞赛等方面发挥先锋模范作用，使全体党员进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

（一）克服疫情影响，积极主动探索线上教学新模式
2020年春节期间突如其来的疫情，使2019--2020第二学期的课程不得已全部转为线上进行，面对前八周282门次课程，第一周就有118门次线上课程的压力。在一个月不到的时间内，学院召开7场重要会议落实部署线上教学安排，及时开展线上教学平台的各种培训，帮助50位学生解决线上教学困难，汇总921名学生家庭地址，以便帮助学生快递教材。全体教师克服各种困难，使该学期课堂教学的课程全部开出，没有一门延后，本次线上教学，学院有了诸多的第一次，这些宝贵的经历都为学院后续开展线上线下混合式教学打下坚实的基础。

300余件2020届毕业生优秀毕业作品通过在线“云展览”，用不一样的方式在“未来设计师网”上拉开了上海建桥学院2020届优秀毕业设计作品联展拉开大幕。本届毕业设计作品联展艺术设计学院共有316名学生、29名教师参加。

由于疫情影响，艺术设计学院2019级四个专业17个班近500同学通过线上直播授课、线下写生形式完成了本年度的写生课程。

（二）强化教学内涵建设，探索专业深化发展方向

教学内涵建设项目是推动学院整体教学质量的提升的重要手段，2020年上半年虽然受到疫情影响，教师无法正常到校，但是学院仍然通过院务会议、全院大会、学院各种信息沟通群等多种形式向教师传达内涵建设项目的申报的要求，发动专业教师积极进行申报。在本次校级教学内涵建设项目的申报上，学院成果颇丰：第一批次申报14个项目，成功立项11个项目，数量达到全校第一。通过内涵建设，促进学院整体工作再上新台阶。

本年度艺术设计学院组织视觉传达设计专业在校级应用型试点专业建设的基础上申报上海市一流本科专业，通过本次申报，梳理历年的专业建设成果，重新确立专业定位，总结了深化专业综合改革、加强师资队伍和基层教学组织建设、加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效。基本确立了视觉传达设计专业将以“增强文化创意设计与品牌设计战略定位，求是创新、追求卓越，树立一流专业发展意识、紧跟行业变化，进行人才规格培养变革”为主要的专业建设思路。通过本次申报，比照一流专业建设要求，重新梳理专业建设思路，查漏补缺，为后续进一步推进专业建设和改革明确思路、指明方向。

本年度艺术设计学院还组织申报了新媒体艺术专业（数字创意展示方向），本专业立足于服务上海建设“国际会展之都”的需求，以新媒体艺术融汇于会展策划与设计为专业特色。本次申报虽然没有成功，但是拓展了我们的视野，对学院的发展、对各个专业的发展、埋下了重要的一个伏笔。

（三）苦练内功厚积薄发，教学竞赛成果取得突破

艺术设计学院2020年度在教师教学竞赛方面有了巨大突破，在全院教师的努力下，在各级各类教学比赛中取得了优异的成绩。

（四）创造良好开局，切实推进艺术与科技新专业建设

艺术与科技是艺术设计学院2019年成功申请的基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，将产品、媒体、艺术、技术与商业等多种要素整合起来新专业。

该专业培养方案，围绕文化创意设计的主题，形成了以“工艺”，“技术”类课程为经线，“设计”课程为纬线的体系，即满足了设计学本科专业教学质量国家标准的要求，也反映了市场需求与行业发展趋势。

（五）协同育人深度进行，校企联合工作室顺利落地

2020年，艺术设计学院新增7家合作企业。积极推动校企联合工作室，以企业需求为导向，在教学中，聘请业界导师担任课程主讲教师，并将企业项目直接引入课堂，学生按企业的要求来完成课程任务。专业教师与业界导师联合教学，将理论与实践，学习与应用完整地结合起来。引进大师工作室，企业工作室，将实践基地直接建在学校，使学生可直接参与企业的实题项目设计与制作，通过多层次的校企合作方式，不断提高教学质量，提升学生的创新能力和就业竞争力，开创了校企互利共赢的新局面。

通过持续实地走访与问卷调查结合的方式，对企业用人需求进行调研。用人单位非常关注学生的专业背景，相较于学历更加注重学生的实际设计能力和专业态度。这就要求在专业教学中需要加强教学质量和提高学生的实践实训实习的实效，并引导学生端正学习与就业的态度，缩短与就业市场的差距。

作为上海建桥学院20周年校庆系列活动之一的艺术设计学院产教融合分论坛暨校企联合工作室揭牌仪式于今年11月成功举行。学校与企业领导共同为学院新建的5家校企联合工作室揭牌，邀请企业专家做3场行业发展报告。

（六）就业招生工作再创佳绩，学生创新创业成果斐然

2020年由于突如其来的疫情影响，导致2019--2020第二学期学生无法返校，部分时间段也无法安排校外实习，2020届的毕业相关工作受到了严重影响,艺术设计学院克服重重困难，使2020届学生的毕业率与学位率都达到了95.21% 。学院的整体就业率达到了99.5%、签约率达到了91.71% 。以优异的成绩完成了学校“98、90”的就业工作目标。

艺术设计学院2020年新增艺术与科技专业，另外三个原有专业也有调整：视觉传达设计、数字媒体艺术变为双语班，环境设计增加专业方向交互空间，这些变化都为招生造成了不确定的因素。2020年学院四个专业计划录取571人，实际录取568人，在全院上下全体教师，特别是辅导员老师的努力下，报到学生552人，报到率达到97.%，连续三年保持在97%以上的高位。

艺术设计学院注重学生全面发展和终身发展，注重产学研的融合，注重教学内涵建设，不断提高教学质量，着力构建了以应用、能力为重，理论和实践紧密结合的课程体系，以业务加强实践、以创业带动就业，以就业促进学业，提升学生的创意、创新、创优和创业能力。

艺术设计学院 2020年共申报32项大学生创新创业训练计划项目，其中12项获得立项。从立项总数来看，位于全校的第2位，从级别来看，市级4项，占全校的20%，校级8项，占全校的17.4%；从项目类型来看，创新项目10项，创业项目2项。目前所有项目已经通过中期检查，即将迎接结题。同时，艺术设计学院在本年度也完成了2019年度12个项目的中期检查与结题工作，12个项目全部通过验收，顺利结题。

艺术设计学院学生2020年在各级、各类设计及艺术学科竞赛中屡屡获奖，拿到了128个各级各类奖项，其中一类比赛117个，主要包括：第十二届大学生广告创意设计大赛二等奖2项，三等奖4项；第五届汇创青春一等奖8项、二等奖8项、三等奖8项；2020年中国包装创意设计大赛二等奖3项、三等奖12项；第八届全国高校数字艺术设计大赛全国赛区一等奖2项、二等奖5项、三等奖6项，上海赛区一等奖4项、二等奖16项、三等奖28项；2020园冶杯大学生国际竞赛荣誉奖4项等。

学院重视知识产权工作，努力将学生作品转化为专利，在外观专利申请方面，学院2019年申请的外观专利获批达到了224件，与2018年的116件相比有了93%以上的增长。

三、学生工作初心

（一）重视辅导员团队建设，辅导员职业化、专业化发展

2020年召开辅导员例会27次。理论学习8次，业务培训4次。并组织收看《最美高校辅导员》。健全辅导员考核制度，新增辅导员横向工作考核制度六项。

（二）多措并举，促进学院学风

1.组建学风检查团队。每周检查结果记录在册，每周检查结果公开。建立非毕业班学业提醒机制，毕业班学业预警机制，延毕学生管理机制，12名延毕学生指定辅导员和专业老师负责。

2.打造学习助理团队，全方位促进学院学风。在原有的英语和日语学习助理团队基础上，新增专业学习助理团队和时政学习助理团队（时政宣讲团）两支团队。时政学习助理团队开展“团结抗疫，争做建桥雷锋”、“志愿服务为进博会增光添彩”、“我与浦东共成长”等主题宣讲会5场，累计覆盖1800余人次。

（三）积极落实上级党组织的各项任务，充分发挥基层党建战斗堡垒作用

1.艺术设计学院共有党员85人，其中教职工党员27人，学生党员58人，入党申请人数494人，2020年新增143人；入党积极分子285人，2020年新增108人。按期完成党员发展和转正工作。

2.组织中级、高级党校培训班学生开展“红色服务队”活动，充分发挥艺术设计学院社区党建活动中心，开展读书学习和志愿者活动。学习强国的学习分数张榜公布，每月一通报。

3.新冠肺炎疫情期间，充分发挥党团作用，捐款捐物。46人做志愿者活动，涉及5个省市、46个小区和村庄，累计时长3258个小时。87名党员捐款6740元，师生自愿为上海赴武汉女医务工作者采购妇女用品共捐款9561.29元。108人通过其他渠道自愿捐款13917.78元。自愿捐物10类总计1993个。

（四）、扎实做好团组织建设工作、培养学生骨干、开展有意义、有意思的各类活动。

1.统一思想凝聚智慧，构筑青年大学生牢固的精神支柱重视团组织生活，吸引广大团员青年参与团的活动。2020年，开展以“防控防疫，从我做起”、“垃圾分类，从我做起”、 “我和浦东的故事分享会”、等10场团组织生活会。组织带领青年学生深入学习习近平总书记重要讲话精神。我院分团委开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”、“时政知识竞赛”、“红色景点参观学习”、“青春抗疫演讲比赛”等为主题的系列教育活动8场，覆盖2500余人次。“青年大学习”参与度能达到90%以上。

2.依托党建带团建，巩固和创新团组织建设。推荐优秀团员120名，发展团员10名；做好“智慧团建”工作，完成50个团支部的“对标定级”的工作。

3.加强第二课堂建设，培养学生实践能力。11月9日开展社团文化宣传月，开展1次社长座谈会、1次社团成果展、1次社团团日活动、1次学雷锋活动，为学院的社团搭建交流和展示的平台。积极配合校团委督促各社团落实星级评定工作。

4.注重共青团工作与学科专业建设的结合。组织各学术性社团参加各类学科竞赛和创新创业竞赛，以赛代练，用比赛检验学生学习成果。第五届汇创青春比赛中，一等奖9项、二等奖8项、三等奖8项；第八届全国高校数字艺术设计大赛中，一等奖4项、二等奖18项、三等奖26项等。今年9月，我院学生蔡典汝、曹林珂、施嘉宇、郭宝珅的作品《云家居—智能衣柜》在“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区中获得优胜奖。

 5.加强日常工作管理，进一步深化校园文化建设。

积极组织开展雷锋志愿服务特色活动， 2020年，我院志愿者服务累计达856人次，24252小时数，2020年进博会志愿者7名。共有70名同学积极参加了无偿献血。1845名学生参与到校团委组织《高校学生综合教育问卷调查》，高额超出上级的要求。

6.寓教于乐，为学生的发展提供广阔的平台。疫情期间举办“万众“艺”心、为疫发声线上才艺展示大会”、“艺术之“链”线上健身打卡”等活动。同时，号召同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”，开展“全力以复、唤燃亿心”院篮球赛、团学融冰趣味运动会等系列体育竞技类活动，累计参与数约750余人次。在2020年校级中华诵比赛中，我院学生荣获个人组二等奖、集体组三等奖；第五届卓越建桥杯，我院环艺B20-4的庄姚瑶同学荣获三等奖。

（五）、学生社区管理工作守底线、抓常规、有进步

三级建家比例上升，社区违纪比例下降。“合格之家”，比去年增加51.54%； “优秀之家”比增加19.48%，“模范之家”增加7.51%；违纪率4.94%，比去年下降0.69%。辅导员走访宿舍次数增加。每人每月平均10-15次，较去年有明显进步；无故晚归人数锐减。做好每日体温测量和每日晚点名数据统计等基础工作。

（六）做好心理学生沟通工作，开展各类心理活动

做好学生心理筛查和沟通工作。我院2020级新生620人，100%完成心理筛查工作，共314人需要约谈，已完成。截止12月9日，我院心理危机干预41人。10月举办重阳节心理健康活动、11月举办心理宣传周活动和艺术设计学院心理情景剧大赛。两名学生参加校心理委员技能大赛获得二等奖。

（七）学院宣传工作取得初步成效。

坚持正确的政治宣传导向，突出立德树人的思想政治高度，坚持弘扬社会主义核心价值观，大力宣扬“雷锋”精神和“感恩、回报、爱心、责任”校训精神。 “建桥艺术分团委”和“建设主义”微信公众号发布推文148篇。学院官网发布学生活动新闻38篇。共计制作12个活动，140余份海报。阅读量和粉丝量快速提升。“建设主义”公众号增长472人；“建桥艺术分团委”微信公众号增长593人。 “建桥艺术分团委”和“建设主义”公众号阅读量共计14.5万余次。