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商学院线上教学经验分享系列（六）——《微观经济学》陈雨潇

微观经济学是经管类专业需要学习的一门基础学科，也是一门必修课程，是整个专业学科课程学习的基石，掌握微观经济学的理论，具备一定的经济学思考与分析的能力，了解经济现象背后的动因、事务之间的逻辑关联，是微观经济学的学习目标，通过对该门学科的学习，进行大量的案例分析及课堂问题的讨论，使同学们能够将所学理论联系现实经济，深入浅出的理解抽象的理论。本学期的线上学习采用中国大学慕课平台，并结合微信群组案例讨论与问答的方式进行，学生们按照老师的要求，观看慕课视频，做好笔记，老师进行线上提问，并且根据学生的反馈和问题的回答进行进一步的知识点补充与案例讨论，加深同学们的理解与记忆。一、选取中国大学慕课国家精品课程——武汉大学文建东老师的《微观经济学》。该门慕课的选择符合我校征订的教材，文建东老师的慕课内容非常丰富，除了详细的理论讲解之外，涉及大量的案例讲解与分析，同学们的接受度非常高，给出的学习反馈和表现出的积极性非常好。二、线上开课的过程管理1.考勤方面针对我所负责的教学班级，线上建群，每次开课前利用群签到助手组织同学签到，对于未及时签到的同学，由班长协助查明原因，同学们基本能严格要求自己，按时签到学

2020-04-15
外国语学院召开2020届优秀毕业生答辩会

4月9日下午和4月10日下午，外国语学院分两次组织召开了2020届本科生上海市优秀毕业生和上海建桥学院优秀毕业生答辩评审会。本次会议为线上网络会议，以“视频+PPT汇报+评委老师提问”的形式进行，参与答辩的优秀毕业生候选人共43人，外国语优秀毕业生评审小组全体成员参与了此次答辩评审工作。答辩工作由彭艳虹老师主持。主持人介绍了此次答辩的评审组老师、候选人名单和顺序、答辩的规则、主要内容和形式，并强调了时间的限制。43名候选人依次开始展示自己的PPT，通过学习、工作、生活、兴趣爱好、未来展望、获得荣誉、志愿活动等多方面总结自己在大学期间的收获和感悟。评委老师针对候选人的PPT内容和讲解提出问题、建议，都得到了积极的反馈和回应。为实现公平公正，全部过程均录音录屏保存。答辩过程中，各位候选人与老师的问答互动都很活跃，并表示会牢记八字校训“感恩、回报、爱心、责任”，不忘本，走出社会后，继续努力提升自己，积极找工作，为母校争光、为社会做贡献。答辩结束后，评审小组组长、党总支书记江萍老师对此次答辩做了总结，对候选人在校的优异表现表示赞扬和欣慰，提醒他们疫情期间保护自己，并从个人品质和社会责任两方面对

2020-04-14
新闻传播学院召开毕业班就业工作推进会

4月10日上午，新闻传播学院在学院楼219召开毕业班就业工作推进会。党委书记冯修文、副书记吴成皓、毕业班的三位辅导员：庄圆、李志鹏、顾佳薇出席本次会议。会上，吴成皓副书记传达了学校关于就业的会议精神和相关要求，提出就业工作要做到全面深入了解、精准帮扶、分类指导和跟踪指导；提出三个百分百要求：信息发布和政策解读覆盖率百分百；全面分析未就业学生电子简历制作率百分百；学生网络招聘投递率百分百。此外，吴书记结合今年的疫情形势和往年的就业工作经验，对今年的就业工作进行了部署，并提出了一些指导性意见。毕业班三位辅导员介绍了各自毕业班目前的就业情况，提出当前存在的问题和困难。会上大家充分沟通交流，共同商讨对策，积极分享经验。最后，冯书记强调，就业是最大的民生，疫情影响之下，就业形势严峻，要集学院全体师生之合力，共同做好今年的就业工作。

2020-04-14
职业技术学院召开“上海市优秀毕业生云答辩会”

为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，按照《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令）。4月9日上午，职业技术学院召开“上海市优秀毕业生云答辩”，党总支书记王加宁为组长、副书记潘明芸、各年级组以及奖助负责老师成立评选小组进行严格评选。根据《优秀毕业生评选实施办法SJQU-WI-XS-050 (A0)》相关规定，采取学生申报，辅导员推荐，学院答辩选举方式进行评审。二十四名候选人按照抽签顺序进行答辩，通过五分钟的PPT分别从学习成绩、个人荣誉、校内外活动、疫情期间志愿小故事和感动瞬间，及就业、升本各方面讲述自己三年来的心得体会。在各位评委老师与学生互动与交流中，了解关心学生个人发展前景，即使线上答辩也拉不开师生间的情谊。17级吴伟斌同学秉承校训“感恩、回报、爱心、责任，他真诚的讲道：“每一份责任都需要担当，每一份风险都需要传承，每一份伟大都源于平凡。”何伊莎同学答辩中也获得了大家的肯定，她认为自己就像转动的齿轮，能为大家服务并乐在其中。林志剑同学也坚信奋斗永不止步。即将步入社会，大家对学校满怀感恩之情，同时各自在

2020-04-13
职业技术学院学工团队召开毕业就业工作会议

4月9日下午，职业技术学院学工团队通过在线会议平台召开毕业就业工作会议。学院党委副书记潘明芸出席并主持，全体辅导员参加。会上，党委副书记潘明芸传达了学校辅导员大会的工作部署及会议精神。受疫情影响，就业形势较为严峻，职业技术学院学工团队在此背景下，召开毕业就业工作会议，并对全体辅导员疫情期间的工作提出要求。潘书记要求，充分利用现有的线上平台以及公众号推广岗位信息，为毕业生成功就业提供信息支撑。会上，各毕业班辅导员详细介绍所带班级毕业生就业情况，分析具体的数据，提出存在的困难。与会辅导员充分交流，分享经验，共同解决。会议还听取了各横向板块负责老师了解近期的相关工作，互通信息，合理布置疫情期间的工作安排。

2020-04-10
深化“三全育人”齐抓共管促学风——职业技术学院线上学风建设建设进行时

职业技术学院始终将学风建设作为学院工作重点，十分重视发挥多方作用，促进学院学生的学习风气、学习态度的养成。近日，由学院统一组织，有序开展了学风建设为主题的系列活动。活动以主题班会、专题会议和线上辅导为形式，分别以“就业实习指导”“线上教育教学”“学生干部建设”“心理健康服务”等为专题。此次学风建设主题活动的进行，时值国家疫情防控工作攻坚决胜阶段，也是在学校改革转型，深化“三全育人”背景下，学院建设内涵发展，提升管理服务能效的关键时期。云端教学，“疫”刻不停为了取得良好的授课效果，老师日夜制定上课流程，通过各个app展开线上教学，并发挥各自智慧在家搭建了简单实用的直播台。初为主播的老师，一边学习做课件，一边学习用软件，找素材。很多年纪比较大的老师也在努力适应新的教学方式。剪视频，制作PPT，尽自己所能不出现纰漏，为了学生更好的掌握，一段视频重录好多遍。青春战疫情，班会进行时因为线上教学人员分散、时间紧迫、任务繁重，所以任课教师们采用各种方式，向同学们传达战胜疫情的坚定信念，同学们也分享了各自在疫情中的心理成长过程及收获。全院累计共承担73个行政班级，2600余名同学的线上教学任务。特

2020-04-10
新闻传播学院开展2020届优秀毕业生线上答辩会

少年志，心随朗日高,志与秋霜洁。少年声，激扬文字，挥斥方遒。唇枪舌战，方显真知。风流人物，还看今朝。4月3日下午，新闻传播学院于线上开展了2020届优秀毕业生答辩会。本次答辩会评委组老师有：新闻传播学院党委书记冯修文、院党委副书记吴成皓、传播系主任沈慧萍、新闻系主任张建民、秘书系主任徐磊、广告系副系主任鄢霞、全体辅导员贾存忠、吴珍珍、孙丽丽、李志鹏、顾佳薇、李静、庄圆、戈智永、张晏宁。参与本次答辩会的候选人共有52人，其中上海市优秀毕业生候选人24名、上海建桥学院优秀毕业生候选人28名。答辩会必须由候选人本人参加，每人三分钟答辩时间。新闻B16-1班的市优秀毕业生候选人蒋湾同学成绩优异，组织能力与专业素养兼并。不仅曾成功举办多个大型活动，还带领校拉丁舞队、校体育舞蹈队为学校在校外争得多项荣誉；秘书B16-1班的市优秀毕业生候选人黄浩然对自己的就业有着明确的规划。秉承着把校训与企业文化相结合的理念，不断传扬母校的雷锋精神；传播B16-1班的市优秀毕业生候选人范城玮在稿件中穿插自己的生活照，向大家展示了一个热爱摄影的阳光大男孩；广告B16-1班的市优秀毕业生候选人潘思奇同学作为正式党员，

2020-04-09
新闻传播学院举行“言辩正道，‘疫’辩明思”主题辩论会初赛

4月2日至3日，新闻传播学院举行了“言辩正道，‘疫’辩明思”主题辩论会初赛。本次辩论会初赛采用线上会议的方式进行。共有广告系、秘书系、网络与新媒体系、传播系、新闻1、2班和新闻3、4班六支队伍参赛。本次比赛邀请到了新闻传播学院分团委学生会副主席何佳明、上海建桥学院辩论队队员朱依韵、杨帆、冯睿杰作为比赛的评委。此次辩论赛初赛的辩题为“奋战在一线的医务人员子女是否应该享有教育优惠政策”。参与比赛的两个班级被分为正反方。正方的观点是“奋战在一线的医务人员子女应该享有教育优惠政策”；反方的观点是“奋战在一线的医务人员子女不应该享有教育优惠政策”比赛共设置7个环节。分别是正反方立论陈词、驳论、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词与回答观众提问。每个环节的时间设置为1至5分钟不等。广告vs秘书“你来我往，针锋相对”本场比赛的辩论双方为广告专业和秘书专业。正方为广告专业，反方为秘书专业。双方针对辩题展开了激烈的辩论。辩论中选手们依然不失风度，侃侃而谈。正方广告专业辩手针对医务人员子女享受教育优惠政策的合理性提出“赏罚必须分明”的观点。指出教育优惠政策是国家对在疫情中的奉献者的补偿而不是特权。反方秘书专

2020-04-09
商学院组织2020届优秀毕业生答辩评审会

4月7日下午，商学院组织召开了2020届本科生上海市优秀毕业生和上海建桥学院优秀毕业生答辩评审会。本次会议选择了网络会议的形式。学院优秀毕业生评定工作小组成员参与答辩评审工作。优秀毕业生候选人经过前期各班班会民主择优推选。会议伊始，主持人介绍了答辩的规则后，候选人们依次按顺序总结了自己大学四年的收获，从个人思想动态、学习成绩、科研成果、学生工作经历、个人特长、毕业去向等多方面进行了展示，均展现出极高的综合素质。各位评委老师认真听取了同学们的答辩，同时进行了点评与提问。所有候选人都展示完毕后，与会评委综合考虑了学生的答辩状况、日常表现以及未来规划，对候选人进行了不记名投票，评选出上海市优秀毕业生和上海建桥学院优秀毕业生。最后，党总支副书记王晨岑对同学们展示的风采和在材料学院四年取得的骄人成绩予以高度评价，并将候选人名单公示。学院也将候选人名单进行七天公示。此次答辩评审会在“公平、公开、公正”的前提下进行，本次评审会旨在深入挖掘和宣传表彰优秀的商学院毕业生典范，鼓励同学多方面发展，全面展示了商学院学子开拓创新、奋发有为的精神风貌。

2020-04-08
商学院线上教学经验分享系列（五）——《供应链管理（双语）》李人晴

为适应疫情防控期间教学工作稳定有序的开展，同时针对供应链管理（双语）对所授学生而言有较高难度的特点，我们采用“Recap and Roll ”式教学法，将超星平台、腾讯课堂（屏幕分享）、微信答疑进行有机结合，并在原有课程资料上融入思政元素，如“疫情环境对全球供应链的影响”的案例和思考，为学生打造一门“有滋有味”的课程。1、配备“主料、配料和佐料”教学设计2、铸就“有滋有味的课程”的教学实施过程线下课堂的双语教学时间短暂, 如果没有课外的练习和实践, 教学效果很难提高和维持,双语教学的目的很难达到。当前疫情环境下，面对如何充分发挥线上教学方式的优势，充分运用超星平台的资源功能和腾讯课堂的实时互动功能（如讨论区、举手连麦、画板），以及微信平台的留言功能，铸就“有滋有味”的课程，我们从以下几方面着手：1）、不断“翻炒”的教学。针对学生英语听说读写基础能力参差不齐的学情，运用“Recap and Roll”式教学法，即教学形式和内容上利用英汉概述和滚动授课的方法。录播知识点的内容采用英语占三分之二的方式讲授；90分钟授课时先要求学生用汉语简要复述自学的录播内容, 让学生印证自己听懂了多少,然后

2020-04-08

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