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我校召开2024-2025年校级生涯发展教育工作室立项答辩会

为贯彻落实市教委“高校学生职业生涯指导和服务体系建设”的专项工作要求，加强学生生涯教育和个性化指导，提高职业规划能力和就业竞争力，提升师资队伍的专业水平和创新能力。我校于4月23日召开2024-2025年校级生涯发展教育工作室立项答辩会。参加此次答辩的专家评审有上海海事大学就业办主任刘海峰老师、上海电机学院就业指导中心主任陈庄瑜老师，上海电力大学职业发展工作室负责人杨红娜老师。首先，就业办王旭娜老师介绍了召开此次答辩会的背景和目的，明确了答辩会的流程及要求。然后，参加此次答辩会的17个生涯工作室负责人分别介绍了各工作室的基本情况、优势资源、目标及成果、阶段性安排与具体措施，专家进行提问和评价。最后，刘海峰老师指出了工作室建设要注意目标群体聚焦，成果可视化，形成可复制可推广的经验。杨红娜老师以自己市级培育工作室的相关经验为例提醒工作室建设中的注意问题，市级专家会提问的问题及回答方法。陈庄瑜老师评价我校工作室申报给辅导员更多机会和平台，但要注意工作室和日常工作的区别。经过本人申请、专家审核材料，现场答辩、评委打分等环节，本次答辩会共评选出4个重点建设工作室，9个一般建设工作室，希望立项的生

2024-04-24
“悦读之桥，有你有我”——“一站式”学生社区举办读书分享会

适逢世界读书日与心理活动季，为进一步提高学生的读书热情、阅读兴趣，与书为友、以书健心，“一站式”学生社区中心于4月23日晚在学生宿舍北78二楼公共空间的悦读乐业书吧成功举办了一场主题为“悦读之桥，有你有我”的读书分享会。活动伊始，社区辅导员冯莉老师对大家的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了活动的目的和流程。随后，她为学生们分享了两本经典著作中的片段，一是东野圭吾的《解忧杂货铺》，二是海明威的《老人与海》，其中简单朴实的文字深入人心、发人深省。紧接着邀请了几位热爱读书的朋友分享他们的阅读心得。他们分别从不同的角度，分享了自己喜欢的书籍，以及这些书籍给他们带来的启发和感悟。其中，国际教育学院的杨一婧文同学分享了她最喜爱的书籍《活着》。这是一本社会底层人员经历各种人生苦难仍不放弃挣扎寻找生存活着的意义的写实作品。她从作者简介、创作背景、内容简介、人物介绍、作品鉴赏和作品影响等几个方面带领同学们体验一场酣畅淋漓的人生之旅。艺术与设计学院的陈捷同学带我们重温了《雷锋精神》，其作为建桥师生的精神坐标，历久弥新，是学生们源源不断的精神食粮。在接下来的分享和推荐书籍过程中，社区辅导员冯莉为大家推荐了

2024-04-24
青春榜样|学生资助宣传大使陈爽:微微萤火，灼灼之光

2024-04-24
世界读书日丨闲暇时刻，享受自己的“书”式圈

2024-04-23
不啻微芒，造炬成阳 | 学习支持中心“优秀助教”风采展示③

2024-04-23
笔耕不辍，有“记”可循 | 第四届学习笔记大赛来啦~

2024-04-23
情景剧拉开活动季大幕，各项活动有序推进

2024-04-22
英语角 | Fun English Club for Fun Together!

2024-04-19
2024年度校级生涯和就业工作专项研究课题立项公示

2024年度校级生涯和就业工作专项研究课题立项公示经过本人申请、专家审核材料，现场答辩、评委打分等环节，现对2024年度校级生涯和就业工作专项研究课题立项项目进行公示：

2024-04-19
好书推荐 | 春日阅读，万物复书

2024-04-18

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