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艺术设计学院携手魔力风暴，打造宁波奉化新地标

上海建桥学院艺术设计学院与上海魔力风暴强强联手，凭借企业在国际一线IP运营（如迪士尼、漫威、变形金刚、皮卡丘、小黄人等）方面的深厚经验，结合学院多学科交叉的教学资源，共同打造国家级产教融合新标杆，为宁波奉化弥勒圣坛文创产业注入全新活力。10月30日上午，葛洪波院长与汤美娜副院长携相关教师一行，前往宁波奉化弥勒圣坛，实地考察艺术设计学院与上海魔力风暴合作开展的跨专业实习项目。深入了解学生在文旅新地标建设中的实践成果，为校企协同育人工作注入新动能。此次考察的弥勒圣坛项目，作为国家战略层面重点推进的文旅项目之一，不仅是宁波奉化打造区域文化名片的核心载体，更是高校与企业以文创赋能文旅产业的典型实践平台。在本次项目中，艺术设计学院组织了跨专业、多背景的学生团队，深入宁波奉化弥勒圣坛开展实地制作与设计。参与学生包括视觉传达设计专业的汤祉烨、杨婼涵、杜婉莹，数字媒体艺术专业的唐晓娜、王希睿、陆欣馨，以及艺术与科技专业的吴思琪，共7位同学。他们充分发挥专业优势，共同探索以当代设计语言呈现圣坛文化的新路径。项目注重以创新的设计思维重新诠释地域文化内涵，通过文创产品的开发与视觉体系的构建，助力弥勒圣坛形成

2025-11-04
信息技术学院召开辅导员专题例会暨社区安全专题会议

为进一步压实社区安全管理责任，为学生营造安全、稳定、和谐的社区生活环境，11月3日，信息技术学院在党建服务中心111召开辅导员专题例会暨社区安全专题会议。学院党委副书记徐娜及辅导员参会，会议由徐娜主持。会议伊始，学院社区负责人濮春婷老师作社区安全工作报告，系统梳理了上学年社区违纪事件和“三级建家”情况；深入分析了本学年社区违纪特点，强调社区晚归现象的频发，帮助辅导员对社区安全形势有了更清晰的认知。基于现状，濮老师提出三项改进措施：一，强化班级骨干管理效能，充分发挥班长、寝室长等骨干力量的作用；二，深化安全宣传教育体系，提升学生的安全防范意识和自我保护能力；三，规范晚归管理与引导，加强对学生的思想引导，帮助学生树立合理的作息观念。为进一步拓宽社区安全管理工作思路，会议邀请章连英老师进行经验分享。章老师结合自身工作实践，提出三点建议：一是发挥年级组团队作用，形成社区安全管理的合力；二是发挥骨干学生作用，及时掌握社区动态；三是做好记录和整改，明确整改时限，确保整改到位，形成管理闭环。会议最后，徐娜副书记指出学院社区管理工作总体效果显著，但个别违纪情况仍较为突出，对此，她提出明确要求：第一

2025-11-04
当顶科社区秒变“民族风”舞台，建桥少数民族学子以青春之力铸牢中华民族共同体意识

一段热情洋溢的新疆舞，在临港顶科社区的广场上跳响；一场深情并茂的演讲，顷刻吸引众多居民驻足围观……10月31日下午，南汇新城镇顶科社区举办的“同心筑梦，民族情”文化公益活动中，上海建桥学院石榴籽工作室少数民族学生，在居麦尼亚孜·吾布力艾山老师的带领下，用青春的方式将民族文化的魅力“闪”进社区，也为邻里生活注入一股团结与暖流。活动期间，建桥新疆籍学生麦迪那木·吾斯曼表演了独舞《新疆欢歌·跃动青春》。她以极具感染力的舞姿，生动展现了新疆民族文化的活力与风采，赢得了现场观众的阵阵掌声。随后，希林莱丽娜拉·玉素甫同学以《走进新疆：一幅多元共生的魅力画卷》为题，展开精彩的演说。她通过生动的语言和真挚的情感，向观众展示了新疆多元的文化风貌和民族团结的深厚情谊，引发了在场观众的强烈共鸣。作为上海建桥学院民族团结教育的重要实践，学校始终致力于把课堂延伸到社会，将文化认同植入人心。石榴籽工作室积极推动与周边单位的交流合作，通过党团活动、文化实践等多种形式，不断深化学生的中华民族共同体意识。居麦老师表示：“我们希望用年轻人喜欢的方式，让民族文化交流‘活起来’，也让共同体意识在互动中‘牢起来’。”活动也在不

2025-11-03
三位一体促融合人才项目双交付

为深化产教融合，创新师资培养模式，10 月 26 日至 27 日，上海建桥学院机电学院联合香远芯兴集团，依托共建的集成电路封装测试实训基地，成功承办集成电路领军师资示范培训项目，面向全国49所高职院校的骨干教师，开展了一场以“实战能力提升”为核心的专项培训。此次培训是机电学院“一院一策”改革的重要实践，旨在实现“人才培养与工程项目双交付”目标，培训全程依托学院构建的“二级学院+产业学院+产业公司”三位一体协同机制，精准对接学院“岗基—岗专—岗创—综合实践”的四阶递进式培养体系，以“道场、靶场、战场”三场培养模式为路径，实现参训教师生产实践技能与教学能力的双重提升。培训前期，由二级学院发挥学科基础建设职责，联合集成电路产业学院搭建“道场”，学院专业教师结合香远芯兴集团提供的产业技术资料与岗位标准，系统讲解集成电路封装测试行业规范、核心工艺原理及技术难点，同步融入思政教育与职业素养内容，夯实参训教师理论基础，契合岗基阶段通识与素养培养要求。进入实操环节，培训转入实训基地“靶场”，配备与产业标准一致的生产设备，对应岗专阶段“够用、实用、管用”原则，教师们在企业工程师与学院教师的联合指导下，针

2025-11-01
精准赋能筑根基校企联动启新程

为深入贯彻落实党中央、国务院关于促进高校毕业生高质量充分就业的决策部署，助力毕业生明确发展方向、规划职业路径，10月30日，信息技术学院于大礼堂分本科、专升本两个场次召开2026届毕业生实习就业动员大会。学院党委书记杜鹃主持会议，副院长矫桂娥、副书记徐娜、征兵宣传负责人张峰、校友代表苏浩天、优秀学生代表张博冉、毕业班辅导员出席会议，2026届全体毕业生参会。一、多维导航：构建“政策-安全-能力”全链条赋能体系杜鹃书记在开场中明确，本次大会是学院落实就业工作“一把手”工程的关键举措，旨在通过毕业节点梳理、优质资源整合、精准答疑解惑，为毕业生提供“导航式”就业服务。她强调，当前高校毕业生就业竞争日趋激烈，唯有提前谋划、主动作为，才能在职业赛道中行稳致远。（一）毕业与就业双向部署副院长矫桂娥就毕业与就业工作进行全方位动员部署。她以“毕业”为核心，明确细化各项教学任务，着重强调毕业设计的关键地位。同时，清晰解读学位授予的具体条件，呼吁毕业生密切关注培养计划与学籍异动情况，以敬畏之心严格落实毕业环节的每一项要求。就业方面，矫院长鼓励毕业生既要“敢闯敢试”，主动探索多元就业路径；又要“精准定位”

2025-11-01
信息技术学院召开招生宣传工作方案沟通会

2025年10月30日，信息技术学院在205会议室召开招生宣传工作方案沟通会，副校长陈伟、招生办公室主任张磊、副主任钟子健以及颜世浩、王丹老师出席，信息技术学院党政领导参加会议。会议由陈明教授主持。陈明教授热烈欢迎陈伟副校长一行莅临学院指导招生工作，并从学院的发展规划、学科建设、专业布局调整、人才培养体系建设以及国际交流拓展等方面介绍了学院的现状及未来发展方向。学院党委书记杜鹃从建强专业内核：筑牢招生“核心竞争力”；创新宣传矩阵：打造招生“传播感染力”；完善组织保障：明确招生“闭环责任”；精准生源对接：织密招生“精准网络”；细化实施步骤：保障招生“有序推进”；拓展多元赛道：拓宽招生“增量空间”等维度详细介绍了学院招生工作方案。招生办公室张磊主任介绍了学院今年的招生情况和明年招生目标。钟子健副主任介绍了近期招生办公室的主要工作安排。会上，与会人员围绕如何有效开展招生工作进行深入的交流与讨论。会议最后由陈伟副校长作重要讲话，她对信息技术学院的招生工作方案给与充分肯定，表示学校将全力支持学院做好招生工作；强调大家既有知识逻辑和学科逻辑，也要有市场意识，通过问卷的形式对专业志愿进行排摸，确保专

2025-10-31
陈伟副校长一行莅临珠宝学院调研指导招生工作

10月29日下午，上海建桥学院副校长陈伟携招生办主任张磊、校办副主任杨梦瑶、招生办副主任钟子健及相关工作人员莅临珠宝学院，专题调研并指导学院招生工作，珠宝学院全体党政领导及系室主任参会。会议伊始，珠宝学院党总支书记王苇围绕2026年学院负责地区的招生工作方案作了系统汇报。王苇书记从工作背景及指导思想、走访目标及成效、宣传内容、资源整合、及阶段推进策略及保障实施等方面进行了系统阐述，他指出：“招生工作作为学校和学院发展的源头活水，必须立足长远、科学谋划。当前高等教育竞争日趋激烈，我们坚持以学校整体发展战略为导向，结合当地实际系统制定了此次专项招生方案，力争实现生源质量与结构双提升，为学校可持续发展注入强劲动力”。随后，珠宝学院院长刘衔宇对学院负责区域近年招生录取情况、学院专业发展、学院整体招生就业工作等进行了全面梳理与总结。他表示：“近年来，珠宝学院始终将招生工作置于学院发展的核心位置，一方面对所负责区域的招生录取工作统筹布局、精准施策，另一方面通过持续优化学院专业结构、强化师资建设、深化产教融合，不断提升办学吸引力。从数据层面看，我院在部分省份录取分数位次稳步上升，生源覆盖面逐步扩大，

2025-10-31
1024程序员节盛会启幕，鸿蒙技术点亮学子创新路

2025年10月24日，信息技术学院在华为的支持下举办1024程序员节开源鸿蒙开发专项活动，140名各专业学生参与这场聚焦鸿蒙技术生态与实践应用的技术盛宴。活动通过主题报告与实操体验相结合的形式，系统展示开源鸿蒙的开发路径、产业应用及人才培养方向，为学生搭建起从理论学习到产业实践的桥梁。专家领航：解码鸿蒙生态的技术纵深与产业布局计算机科学与技术系系主任戴智明以《鸿蒙北向应用开发路径及趋势》开启技术分享。他梳理了学院近两年在鸿蒙领域的建设成果，包括校企合作项目落地、实验室建设进展及学生团队在国家级竞赛中斩获的多项奖项。通过解析HarmonyOS系统架构，戴智明阐释了鸿蒙的三大特性及特性背后的深远影响，介绍了如何区分南向（底层硬件适配）与北向（应用层开发）的技术边界。针对学生关切的鸿蒙北向应用开发学习路径问题，他特别结合华为开发者联盟的官方文档智能客服的使用，到官方的AI插件CodeGenine对鸿蒙学习和开发带来的帮助、Cursor在实际开发中的重大作用，引导学生去积极尝试AI工具，主动拥抱技术的变化。在报告的最后，又聚焦AI Agent时代的技术变革，指出鸿蒙应用正从指令响应向意图

2025-10-31
信息技术学院举办2025年重阳节返校老同志茶话会

岁岁重阳，今又重阳。10月29日，信息技术学院在205会议室举办2025年重阳节返校老同志茶话会，与老同志们共叙芳华、共商发展。学院党政领导、分工会主席蒋玮荻及相关老师参加，会议由学院党委书记杜鹃主持。陈明教授代表学院全体教职工对返校老同志表示热烈欢迎与诚挚感谢，并从产教融合型大学转型、“一院一策”综合改革实施、教育教学改革推进等方面详细介绍了学院过去一年的发展情况及未来的发展方向。杜鹃书记感谢老同志们为学院的发展夯实基础、贡献力量，希望老同志们继续关心和支持学院的发展，并祝福老同志们身体健康，常回“家”看看。座谈会上，大家畅所欲言。老同志们感谢学院对他们健康和生活的关心，为学院取得新的成就感到高兴，为学院下一步发展提供宝贵建议。年年逢重阳，岁岁皆平安。祈盼老同志们岁岁重阳均如意，时光不老长安康。期待我们明年再相聚。

2025-10-31
陈伟副校长带队赴艺术设计学院调研指导招生工作

10月29日下午，上海建桥学院副校长陈伟携校办副主任杨梦瑶、招办主任张磊、招办副主任钟子健及招办专员颜世浩、王丹一行，莅临艺术设计学院开展招生工作调研指导。学院班子成员全程参会，双方围绕2026年招生工作规划、专业发展方向及绩效目标制定深入研讨，精准落实学校招生部署，系统规划学院未来招生路径，为招生高质量发展锚定方向、明确路径。会上，学院党委书记王丽佳代表学院作招生工作规划汇报，从工作思路、核心目标、招生架构职责等七大维度，阐述招生工作整体框架与绩效要求。她强调，学院将以学校2026年招生部署为根本遵循，紧扣品牌建设、数据支撑、需求匹配、基地建设四大核心，推动招生逻辑从“被动吸纳”向“主动培育”转型。一方面构建“全员参与、全程覆盖、全域协同”工作体系，另一方面打通“招生-培养-就业”闭环，聚焦海南、甘肃、上海松江、静安四大重点区域夯实生源基地，并通过三级组织架构、精准宣传策略与科学考核机制，保障招生全流程高效推进。学院院长葛洪波围绕招生专业发展情况展开分析，梳理近年专业整体布局，重点研判艺术类专业建设现状。他指出，需紧跟行业趋势优化专业布局，通过整合优势资源打造艺术设计专业特色招生模式

2025-10-31

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