各二级单位：
为进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》(国发[2019]4号)、《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》(教师[2019]6号)、《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》(教师厅函[2022]8号)及《中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会关于加强新时代上海民办高校教师队伍建设的实施意见》(沪教卫党[2023]19号)等精神，深入推进上海实施国家产教融合型城市建设的先行试点工作,加快形成研产协作、产教融合、科教融汇的新发展格局，决定开展2024年度上海市民办高校“双师型”教师培训项目，现就做好相关申报工作通知如下：
一、指导思想
本项目以上海市“3+6”新型产业及民生产业体系为切入点，对接上海市职业教育“双师型”教师认定标准，旨在通过跨部门、跨院校、跨行业的运行机制，打通民办高校“双师型”教师培养的现实堵点，造就一支师德高尚、技艺精湛、视野开阔、充满活力的民办高校“双师型”教师队伍，促进教育链、人才链、产业链、创新链全方位融合。
二、项目名额
项目将紧密结合上海市“3+6”新型产业体系、民生产业等未来产业发展新趋势和民办高校的特色专业，进行针对性布局与统筹规划。2024年度将重点培训人工智能、汽车、护理、大商科四个产业方向的“双师型”教师，合计50人左右。
三、申报条件
本项目面向在上海市民办高校担任3年以上教育教学工作的“双师型”专任专职教师。应满足以下条件:
1.热爱教学,恪守职业道德,积极投身民办高等教育事业;
2.原则上在本市民办高校工作3年以上，为学校重点培养骨干;
3.原则上应具有硕士及以上学位;
4.具有组织企业项目、开展企业实践及指导学生实习的相关经历;
5.能够紧跟产业发展趋势、具备行业人才核心素养。
四、项目安排
(一)“职教理论基础”模块
本模块涉及职业教育人才培养模式、基于工作任务的课程开发原理与方法、行动导向教学、职业教育学生学习风格与特征等内容，旨在帮助教师加深对职业教育教学原理的内化吸收,为开展符合民办高等教育人才培养规律的高质量课程教学工作夯实基础。
(二)“产业前沿与企业发展”模块
本模块主要关注相应产业领域国内外前沿研究成果,具体通过在具备行业声誉、技术实力的企业进行跟岗实践，以及海外知名企业参观，学习新知识、新技能、新工艺、新方法，并进一步明确产业发展趋势及企(事)业单位相关岗位工作任务与要求。
(三)“课程教改探究”模块
本模块以课程改革与教学创新为导向，引导教师通过企业实践单位参观、观摩、演练、实操，将产业发展需求、企业实际工艺流程、生产环节进行切片加工处理，融入相应专业人才培养具体环节中，重构人才培养方案、重建专业核心课程，并形成真实项目教学案例、行业课程教材等配套资源。
五、项目要求
(一)项目过程要求
本项目实施具体分为集中研习、企业实践、境外研修三个阶段，其中集中研习共计120学时，主要学习职业教育理论及产业前沿等内容;境外研修约2周，重点学习产业先进经验、相关专业人才培养模型及课程体系等内容;企业实践全脱产(累计)时间为6个月，基于企业带教导师指导与小组合作，推进职业教育课程改革与创新。
(二)项目考核要求
本项目“双师型”教师培训具体内容根据不同产业方向有所不同，但所有申报人均要完成集中研习、企业实践、境外研修三阶段的阶段性考核，考核细则另行说明。
(三)项目结项要求
由上海市民办高校教师专业发展中心组织专家进行结业考核，包括团队结项汇报与个人结项汇报两部分。其中团队结项汇报以3-5人为单位，结合产业前沿发展、企(事)业生产需求，重构相应专业的人才培养方案;个人结项汇报则在重构的人才培养方案中选择一门专业核心课程进行开发重建，撰写课程开发设计思路与特色，并完成课程实施大纲、项目教学案例、行业教学资源等
六、申报材料要求
各民办高校根据申报条件要求认真组织推选工作，经校内公开、公平、公正评选后，请申请人填写《2024年“民双计划”项目报名表》（附件1）和《上海市民办高校“民双计划”报名表》（附件2）进行申报，于2024年3月7日12:00前将纸质版（需学院负责人签字盖章）提交至图书馆S405人事组织处，电子版报送至邮箱20076@gench.edu.cn。
联系人: 程晨，石秀芳 联系电话：58139599
上海建桥学院人事组织处
2024.03.04
