为全面落实教育部关于加强科研诚信与学风建设的文件精神，我校将学风建设作为立德树人与内涵发展的核心工作，系统推进，常态实施，致力于营造风清气正的育人环境。现将本年度工作情况报告如下：
一、 健全制度体系，筑牢学风建设根基
学校高度重视学风建设的顶层设计。一是完善组织与制度保障。充分发挥学风建设领导小组的统筹作用，持续健全学术不端行为查处机制，明确调查处理程序与标准，坚持对学术不端行为“零容忍”，确保案件处理及时、规范、有效。二是强化源头管理与激励导向。严格执行学术成果审核备案制度，防范学术不端风险；同时完善科研成果奖励机制，激发师生创新活力，引导高质量成果产出。
二、 深化教育引导，浸润科学道德风尚
学校将科研诚信教育融入育人全程。构建了职能部门与院系协同的联动教育机制，通过教师培训、专题讲座、课堂教学等多种渠道，持续宣讲科学精神与学术规范，实现了科研诚信教育的全员、全过程覆盖。本年度，校园内未发生违反科研诚信规范的情况，师生学术道德意识普遍提升。
三、 创新工作载体，提升学风建设实效
学校以品牌活动为抓手，多维度推动学风建设落地生根。
1.强化课堂主阵地。深入实施“沉浸式课堂”计划，通过优化评选、加强宣讲，显著提升了课堂规范与学习效能。年度共建成本科生122个“沉浸式课堂”示范班级，课堂面貌焕然一新。针对“抬头率”等问题，多部门联动开展专项督导，形成有效工作案例，持续改善课堂教学质量。
2.激活第二课堂活力。成功举办学术社团成果展、读书分享会、学风微电影大赛等系列品牌活动，覆盖全校12个学院，参与师生逾万人次。这些活动寓教于乐，使学风建设在丰富多彩的体验中深入人心。
3.发挥榜样引领作用。提供精准化学业支持，开展考研辅导、心理关怀、奖学金宣讲等系列活动，服务学生5000余人次。学习支持中心与图书馆深入社区开展朋辈辅导与阅读推广。“启航人才班”、“俊雅人才班”等特色项目成效显著，有力助推了学生深造与国际化发展，在校内形成了积极向上的学习风尚。
四、 总结与展望
本年度，通过制度保障、教育引导与活动创新，我校学风建设取得了显著成效，学习氛围日益浓厚。
展望未来，我校将始终坚持立德树人根本任务，持续巩固学风建设成果，探索建立长效机制。通过进一步强化“人人都是学风建设主体”的责任意识，将优良学风内化为师生的共同追求，为培养全面发展的高素质人才提供坚实保障。
上海建桥学院学风建设办公室（科研处）
