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人事组织处2019年工作小结

2019年，人事组织处以习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会和本科教育工作会议精神为指导，围绕立德树人的根本任务，借助本科教学审核评估和“不忘初心、牢记使命”主题教育的契机，加快师资队伍引进、优化师资队伍结构，加强师资队伍培养、完善制度建设、提升教师服务质量，使学校的师资队伍水平有了很大的提高，为学校的内涵建设和转型发展提供师资保障。现将今年工作总结如下：一、加大引进力度，优化师资结构随着学校的发展和学生数的增加，人事处把引进教师，为学校教学和应用型人才培养提供保障作为重中之重。通过排摸各专业需求，制定引进计划；扩大招聘渠道，优化招聘程序，分类实施引进，提高工资待遇，对优秀人才开通绿色通道，设立伯乐奖等措施，大力加强人才引进。2019年累计接受并整理书面简历总计约2000逾份，分阶段整理并下发各个用人部门。截止目前已入职214人，其中包括教师108人、辅导员51人、实训人员6人、行政43人，工勤6人；引进的专职教师中，具有博士学位的有30人，具有高级职称29人。当年度离校85人，其中教师42人（教师中博士10人，高级职称9人），教师队伍净增加66人，博士净增加20人，高级职称

2020-02-12
规划与质量办公室2019年工作总结

一、卓越建桥计划（一）汇编完成了《2017年卓越建桥计划白皮书》、《2018年卓越建桥计划白皮书》基于2018年汇编的《2017年卓越建桥计划白皮书》，本年度对《2017年卓越建桥计划白皮书》进一步完善、定稿；并汇编完成了《2018年卓越建桥计划白皮书》。二本《白皮书》包含2017年、2018年每年卓越建桥计划实施要点，卓越建桥计划完成情况，出台的重要制度文件等。（二）对上一年度未完成项目进行追踪改进对2018年完成率低于50%（含50%）的7个具体项目进行追踪改进，12月25日年终管考结果汇总后进一步总结分析。（三）编制2019年卓越建桥计划实施要点 2019年初编制2019年卓越建桥计划。2019年“卓越建桥计划”以全国教育大会、《中国教育现代化2035》、《国家职业教育改革实施方案》等文件精神为引领，以高质量通过本科教学工作审核评估为重点，对标上海市高校分类评价指标体系，进一步强化应用技术大学内涵建设、推动校企深度合作和高水平实训基地建设、推进学校服务产业能力提升；贯彻学校质量方针，落实立德树人根本任务，以雷锋德育品牌建设、课程思政、劳动教育、创新创业教育等促进学生德智体美劳全面

2020-02-12
学生处2019年工作总结

学生处根据学校 “十三五”规划提出的目标任务要求，结合我校本科教学审核评估、卓越建桥计划实施、质量管理体系建设等相关重点工作，以及学生工作的特点、重点、难点，继续以社会主义核心价值观引领立德树人工作，坚持以学生为本；围绕“以人为本、德育为先、依法治校、严格管理”十六字质量方针，注重KPI考核过程，更注重目标导向，以考促建，持续改善，以学风建设指标为抓手，强化安全底线意识。各种创新举措提升报到率，同时确保2019级新生报到工作顺利进行；进一步加强辅导员队伍建设，不断探索辅导员专业化的发展路径；齐抓共管，保障就业工作稳步推进；进一步加强校园文化建设，强化学雷锋德育品牌实践，为学生的成长成才保驾护航。一、以卓越建桥计划学生面为依托，全面提升学生工作水平（一）C-2 学生指导与服务1.加强心理健康教育，提升服务质量和满意度。加强《大学生心理健康》课程建设，并参与上海市《大学生心理健康》示范课程建设。通过召开四次集中教学研讨活动，授课督导、相互听课、磨课等形式加强师资队伍建设；编写校本教材，并出版使用，制作8 个线上课程课件，并充实到上海课程资源库，增强了课程的互动性和有效性，学生评教分数持续

2020-02-12
学前教育系2019年工作总结

2019年是上海建桥学院继续深化综合改革、迎接本科教学审核评估的重要一年，学前教育系以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，在学校党委和行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，开展建系及后续各项工作。在各部门大力支持下，在全系师生共同努力下，工作稳中有进，现就已完成的工作总结如下：1、基本概况1.1筹建过程根据《国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告》，目前全国幼儿园专任教师总数为258万人，按每班“两教一保”标准测算，尚缺52万人。在这样急需学前教育专业人才的背景下，学校于2018年3月召开首次学前教育专业筹建专家论证会，于7月向上海市教委正式提出专业申报申请，并于2019年4月通过教育部审批，5月正式成立学前教育系。成立之初，我系在学生服务中心104、108房间临时办公，同期，通过考察调研兄弟院校的实训室，制定建设规划方案，以及招标、施工、验收等一系列工作，已建成学生琴房34间、电钢琴教室1间、合唱教室1间、教师办公室3间。并于10月23日，搬至珠宝大楼新办公室。自成立至今，学前教育系陆续招聘12名教职员工，其中专任教师8人。先后于2019年5月和10月引入步社民教授和周念丽

2020-02-12
机电学院2019年工作总结

一、目标任务完成情况A.课程面：1.按照计划，2019年共申报校级重点课程4门。2017年立项的7门课程均提交了结题验收材料。2.理清第二课堂与第一课堂的关系，在完成第一课堂教学后，推动第二课堂尤其创新活动开展。17项大学生创新创业项目进行了项目验收结题。共组织课外科技活动小组7项，学生参加校外竞赛获得佳绩。3.新申报2020年实验室建设项目2项。B.教师面1.加强师资队伍建设，加大师资引进力度，2019年共引进教师6人：（1博士，2教授）。2.2019年，学院教师共发表论文20篇。3.2019年共申报专利33项，其中发明专利授权2项，实用新型专利授权15项。C.学生面（一）党建：2019年度举办中级党校两期，共培训66名学员，其中考核合格并列为入党积极分子63名。推荐高党学员55名，其中51名顺利结业。2018年度培养发展新党员37名，按期完成全年培养计，按期转正30名。机电学院党总支为单位于2017年申报7项《上海建桥学院基层党建和思想政治工作优秀特色项目申报》，其中3项获批并进入培养阶段,2项评为2018年上海建桥学院优秀基层党建思政特色项目。本年度，机械电子系教工支部委员会入围

2020-02-12
对外交流办公室2019年工作总结

2019年在卓越建桥计划持续深入推进中，在向应用技术大学转型的建设过程，在以审核评估为抓手的评建工作中，学校的各级领导和广大的教师及学生重视对外交流工作，在积极投入、享受对外交流的好处和成果的同时，趋于理性的开展对外交流项目。在稳步提升学校的海外知名度的同时，注重有效国际资源的利用和积累。今年学校的对外交流工作在实现教育开放度和国际化水平上有了新的发展，也面临新挑战。一、卓越建桥计划完成情况2019年对外交流办公室承担的“D-5稳步推进国际交流与对外合作”中的三个分项计划，其中2项按照绩效目标完成，1项完成度为82%，整体完成度为94%。1、具体项目：进一步拓展签订学分互换协议的合作高校；绩效目标：2019年新增5所签订学分互换协议的合作高校。完成度100%。2019年共新签MOU或项目协议17所，分别为美国加州州立大学弗雷斯诺分校、普利茅斯大学、伯明翰城市大学、提赛德大学、美国协和大学内布拉斯加分校、佛光大学、中国科技大学、中华医事科技大学、圣约翰科技大学等。2、具体项目：加强语言类外籍教师队伍建设；绩效目标：2019年新聘5名外籍教师。完成度100%。2019年根据学院实际需要，在

2020-02-12
教务处2019年工作总结

1 总述2019年工作主要围绕审核评估展开，在“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动开展过程中，继续推进“立德树人”教育思想的落实，做好从思政课程和课程思政的建设工作推进；认真贯彻专业建设（从校级到市级，到双一流专业推进）、课程建设（从校级达标、重点到市级重点，精品或优质在线、到双万计划推进）的核心抓手，做好一流本科专业和一流本科课程的建设和申报；做好师资队伍的教学能力提升，做好实践条件的改善和实践教学体系的建设，保证正常的教学秩序，积极面对审核评估中存在问题，提升学校教学质量。2.主要工作概述在上述工作的实施过程中，教务处工作的中心思想是：转变作风、规范管理、提升质量。具体情况如下：2.1转变作风（1）加强部门服务意识教育教务处积极参加文明窗口和岗位建设。以认真严谨的态度保证教学正常运行，做到微笑待人、严格律己，认真对待每一项工作任务。教务处全覆盖，每个党员都申报文明岗，并在行动中贯彻落实。（2）加强与二级单位的沟通教务处工作中加强与二级单位的沟通，在审核评估的两次专家模拟访谈环节中，不仅了解学院和职能处室存在的问题，并为他们提供解决问题的方法和应对专家的技巧辅导，为整个审核评估中专家

2020-02-12
资产管理处2019年工作终结

2019年度，资产管理处（以下简称“资产处”）在学校党政的坚强领导下，秉持服务教学、服务师生的思想，围绕学校“卓越建桥计划”、本科教学审核评估等各项中心工作，按照“三圈三全十育人”的工作要求，紧紧围绕“立德树人”根本任务，立足本职，对标学校卓越建桥计划和一流民办大学建设的目标要求，团结奋进，圆满完成了各项年度工作目标，主要包括以下几个方面：一、以完善制度和流程为抓手，提升服务效率和满意度为顺应学校办学规模不断扩大和内涵建设的内生要求，本年度资产处继续加强部门业务流程优化和制度建设工作，在前期ISO9001质量管理体系基础上，结合外出学习取经和在服务师生过程中的反馈建议，不断优化服务流程，强化管理和服务的规范性，先后梳理部门风险和机遇识别与评价清单13项，绘制《建设工程管理流程》、《采购管理流程》、《固定资产验收入库流程》等7项流程图，修订《合同审核表》、《付款审核表》、《设备维护保养计划表》等记录表单5项，进一步规范并优化服务流程，加强风险控制。此外，针对学校房产资源使用效率和效益问题，资产处在深入调研、彻底排摸房屋使用现状的基础上，充分借鉴公办高校房产管理方面的经验，制定了《公用房管

2020-02-12
餐饮及商业服务中心开展科学防疫网课学习活动

2020-02-12
国际设计学院2019年工作总结

一、专业及招生情况国际设计学院现开设3个专业，现开设4个班级。开办至今（2019.12月）累计招收留学生204人。其中在长期留学生62人，短期交换留学生142人。中国学生37人，其中统招31人，转入13人。2019年度，在校就读学生总数62名，其中留学生25名。二、结算1.2019年度，学费收入共计 3，151，900元，比去年同期增长1，288，870元，住宿费收入共计345500元，2019年，年度总收入：3，497，400 元（人民币），去年同比增长1，320，900元2.2019年度，支出费用共计1，694，543 （其中1，194，748为外教课酬）课酬在费用开支中占最大比例，70.5%3.2019年度, 获得上海市外国留学生政府奖学金：250，000 （人民币）。三、招生工作从对外宣传，以及招生机制等方面着手，确保留学生规模。2019年度，先后走访罗马尼亚，波兰，捷克，法国，意大利，奥地利，等欧洲国家，以及越南，印尼等亚洲国家，先后做了10余场招生宣传。与意大利NABA, Nuova Accademia di Belle Arti 的合作办学已初步达成。2019年4月，

2020-02-11

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