联合培养专业硕士：在合作中探索学术发展之路
自2012年以来，上海建桥学院与多所高校开展联合培养硕士研究生合作，推进学科建设，提升办学质量。
项目概述
上海建桥学院自2012年5月以来，先后与多所高校签署“联合培养硕士研究生合作协议”，开展联合培养专业硕士研究生合作。通过合作，学校在合作中增强学科和师资队伍水平，推进学科建设，提升办学质量。2017年5月，上海建桥学院正式被列入“上海市新增硕士学位授予单位立项建设名单”，历经三年扎实建设，学校在学科建设、师资队伍、科学研究及人才培养等方面得到提升，最终于2020年9月顺利通过上级部门组织的验收。
联合培养硕士研究生工作是我校适应新时期经济社会发展对高层次人才的需求，深入贯彻全国和上海高校思想政治工作会议精神，认真落实立德树人根本任务的重要举措。
合作院校
我校与多所高水平院校建立合作关系，共同培养高素质专业硕士人才。
东华大学
教育部直属重点大学（211高校）
上海海洋大学
国家“双一流”建设高校
江西财经大学
财经类高水平大学
上海电机学院
应用技术型特色高校
桂林理工大学
广西重点建设高校
上海第二工业大学
应用技术型特色高校
项目规模与专业设置
我校在商学院、机电学院、信息技术学院、珠宝学院等院系设置联合培养硕士研究生点，开设多个专业方向。
开设专业方向
国际商务
培养具备国际视野和跨文化沟通能力的商务管理人才，适应全球化经济发展需求。
农业管理
培养掌握现代农业管理理论和技术，具备农业产业化经营能力的复合型人才。
电子信息
培养掌握电子信息技术前沿理论，具备系统设计和工程应用能力的高层次人才。
计算机技术
培养掌握计算机领域前沿技术，具备系统开发和创新能力的专业技术人才。
机械工程
培养掌握先进机械设计与制造技术，具备工程实践和创新能力的工程技术人才。
软件工程
培养掌握软件工程理论与方法，具备大型软件系统开发能力的高层次人才。
地质学
培养掌握地质学前沿理论和技术，具备矿产资源勘查与评价能力的专业人才。
其他专业
根据合作院校优势学科和我校发展需求，不断拓展新的联合培养专业方向。
培养特色
联合培养硕士研究生项目秉承“优势互补、资源共享、协同创新”的理念，形成鲜明的培养特色。
双导师制
合作院校与我校各配一名导师，共同指导研究生培养全过程。
资源共享
共享合作院校的优质课程资源、实验室设备和学术平台。
实践导向
注重理论与实践相结合，强化工程实践能力和创新意识培养。
项目重要意义
上海建桥学院开展联合培养硕士研究生工作具有多方面的重要意义，对学校发展和研究生培养都产生了积极影响。
师资队伍建设
加强了本校硕士研究生导师的师资力量，提高了导师的教学水平，锻炼了导师的业务能力。
硕士学位点建设基础
为学校硕士学位点的建立打好了基础，既有成熟的师资力量，又有相关教学培养经验，同时具备了完善的学习与生活保障力量。
资源整合与学术交流
吸收和整合了社会优秀资源参与研究生培养，推动了对外学术交流，创新了研究生培养模式，加强了与合作院校的交流互动。
培养质量提升
将科学道德和学风教育纳入研究生培养各环节，不断提高研究生的培养质量，推进了与兄弟院校合作的深度和广度。
学习与生活保障
上海建桥学院为联合培养硕士研究生提供全方位的学习与生活保障，创造优良的成长环境。
学习条件保障
提供先进的实验室和科研设备
开放图书馆和电子资源
组织学术讲座和研讨会
安排优质的实习机会
生活条件保障
提供舒适的住宿条件
发放联培生津贴
完善的生活配套设施
丰富的文体活动
培养过程管理
双导师全程指导
定期学术进展汇报
组织开展联合答辩
完善的质量监控体系
未来展望
在今后的联合培养硕士研究生工作推动中，我们将继续发展壮大优秀的导师师资队伍，提升硕士研究生导师教学水平，加强学术方向上的培养工作，积累硕士研究生培养经验，为早日获批硕士学位点打好坚实的基础。
