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学校全称:上海建桥学院有限责任公司
学校标识码:4131012799
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【置顶】2025年各类项目申报计划表
月份主要工作时间要求申报相关链接备注1月1.国家社科基金项目。2.扬帆计划项目1月1.https://www.gench.edu.cn/kyc/2022/0113/c505a109696/page.htm2.https://www.gench.edu.cn/kyc/2020/1217/c505a98277/page.htm项目申报均按照往年的时间进行安排,可能申报时间会有所变化,以具体申报文件为准。3月1.教育部人文社科一般项目。2.全国教育科学规划项目。3月1.https://www.gench.edu.cn/kyc/2022/0129/c505a109806/page.htm2.https://www.gench.edu.cn/kyc/2022/0208/c505a109809/page.htm4月1.上海市教育科研项目申报。2.上海市哲社规划课题申报。4月1.https://www.gench.edu.cn/kyc/2021/0526/c505a102418/page.htm2.https://www.gench.edu.cn/kyc/2021/0517/c505a102274/
2023-03-17
【置顶】教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见
教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见教科信〔2024〕2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入贯彻落实党的二十大精神,进一步加强高等学校科研诚信建设、强化学术不端问题治理,构建健康的学术生态,培育创新文化,涵养优良学风,加快构建中国自主知识体系,更好服务高水平科技自立自强,现提出以下指导意见。一、严格落实科研诚信建设主体责任。高等学校是学术不端行为预防与处理的主体,必须充分认识科研诚信建设的重要性和紧迫性。高等学校要扛起主体责任,以严的基调、严的措施、严的氛围抓好本校科研诚信建设工作,以刀刃向内、勇于自我革命的态度和决心处理学术不端问题,坚决杜绝科研诚信建设松懈、学术不端处理护短等行为。高等学校党政主要负责人是第一责任人,要切实抓牢科研诚信体系建设,把科研诚信建设与学校科研工作同部署、同推进。二、健全完善科研诚信建设工作体系。高等学校要明确专门机构、配备专门力量,负责本校科研诚信建设工作和学术不端行为查处。要建立组织人事、人才培养、科研学术、学生管理、纪检监察等职能部门
2024-04-30
2025年科研成果奖励公示
各学院、部门:现将2025年科研类获奖项目及教师名单公示如下,如公示内容出现错误或有不实之处,请与科研处联系,科研处将会同有关领导和部门做出适当处理。公示时间为2026年1月22日至2026年1月28日。对于符合奖励条件而本次未上报或未开出相关检索证明的教师,可在下次科研成果统计时再予以提交。联系人:应颖电话:58137896附件:2025年科研成果奖励名单.pdf科研处2025年1月22日
2026-01-22
我校获2025年度上海市教委晨光计划项目拟立项
经我校审核与申报,通过上海市晨光教育发展基金会专家评审,我校外语与国际教育学院谢婉莹老师题为“数智时代青少年精神素养协同发展机制研究”课题,获2025年上海市教委晨光计划项目拟立项。上海市教育委员会等关于公布2025年度“晨光计划”项目入选名单的通知.pdf
2026-01-13
关于2025年教育部科学技术与信息化司论文自查的通知
各学院、部门:根据教育部科学技术与信息化司的相关工作部署与要求,市属各高校须组织开展学术论文自查工作。现将具体事项通知如下:一、自查范围与依据请各部门依据附件中所提供的论文自查要求及汇总文件模板,对本部门相关人员的学术论文情况进行全面梳理与核查。二、工作要求请各部门高度重视,认真组织,确保自查工作覆盖全面、信息准确。自查过程中如遇问题,请及时与科研处沟通联系。三、材料报送请于2025年1月5日(星期一)下午17:00前,将经相关教师签字、部门盖章的论文自查文件及汇总表的纸质版与电子版一并报送至科研处(科研处联系人:杨老师,联系方式:58139302,邮箱:24547@gench.edu.cn)。四、其他说明逾期未报送或材料不全的,将视为未完成自查工作。请各部门积极配合,共同完成本次自查任务。感谢支持!附件:科研人员论文自查表科研人员论文自查表.doc学院及部门论文自查汇总表学院及部门论文自查汇总表.xlsx科研处2025年12月22日
2025-12-23
2025年上海建桥学院拟申报第十届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)信息公示
各学院、部门:现将2025年拟申报第十届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)信息公示如下,如对公示内容有异议,请与科研处联系,科研处将会同有关人员和部门做出适当处理。公示时间为2025年10月29日至2025年11月2日。申报人赵娟申报成果近代教育先驱:江谦生平及思想研究主要作者赵娟联系人:杨英花电话:58139302 科研处2025年10月28日
2025-10-28
上海建桥学院关于做好2025年科研成果统计的通知
为鼓励全校教师开展科学研究、参与学科建设的积极性,营造良好的科技创新、社会服务环境和学术氛围,提高我校科研能力和学术水平,根据《鼓励科技创新与社会服务实施办法》,现对2025年科研成果进行统计,具体要求如下:一、统计口径1、统计周期:2025年1月1日—2025年10月31日2、统计类别:著作、论文、专利、软件著作权、获奖类、科技成果转化类、项目类、学术会议类二、申报节点1、系统填报:即日起至10月31日。(1)成果负责人可在科研管理系统内继续录入各类成果并递交单据。(2)科研秘书在系统内对填报内容(即“待部门审核”单据)进行初审。2、填报复审:10月31日至11月7日。科研处对系统内“待科研处审核”单据进行复审。3、汇总申报:11月8日至14日。(1)科研秘书根据支撑材料,对系统内“待部门年末审核”单据进行年终审核及校验。(2)科研秘书根据成果类别(著作、论文、专利、软件著作权、获奖),分别导出《学院成果登记汇总表》后,经院长审核并签字、学院盖章后递交至科研处。(3)对符合奖励标准的科研成果,科研秘书形成《学院成果奖励汇总申报表》,并经院长审核签字、学院盖章后递交至科研处。(4)递交
2025-10-24
关于2025年下半年学术专著出版资助申报与统计工作的通知
各学院、部门:为进一步规范学术专著出版资助专项资金的管理,优化资源配置效率,提升学术成果质量,现启动2025年学术专著出版资助申报与统计工作,并将有关事项通知如下:一、2025年学术专著出版资助工作于5月、10月启动。二、本次申报时间:即日起至5月22日截止。以申请人递交相关纸质申请材料至科研处为准。三、纸质申请材料递交要求:(1)学术专著出版资助申请表:一式两份,须经申请人所在单位出具审查意见并签章。(2)出版资助专著服务期协议:一式四份,须经乙方、丙方签署。(3)出版合同:须经学校法务审核(通过“印章证照使用申请”流程)。四、科研处对纸质申请材料进行审核,并汇总统计审核通过的名单。五、本次申报与统计工作联系人:应颖,电话:58137896,办公室:学生事务中心328室。附件:1. 学术专著出版资助申请表SJQU-QR-KY-025(A1)2.出版资助专著服务期协议SJQU-QR-KY-026(A2)上海建桥学院科研处2025年4月28日
2025-10-24
关于2025年秋季博士启动基金项目立项情况公示
根据学校《博士科研启动基金管理办法》、《关于组织申报2025年秋季博士科研启动基金项目的通知》要求,经教师个人申报、所在学院审核、科研处组织专家评审等程序,题为“基于深度学习的多线路公交车行程时间预测研究”等15项博士启动基金项目立项,现予以公示,公示期为2025年10月21日——10月28日,此期间如有异议,请通过电话、邮件等形式提出,联系人:科研处王臣臣,电话:58137896,邮箱:24412@gench.edu.cn2025年秋季博士启动基金项目立项名单序号项目编号项目名称学院负责人经费(万元)1BBYQ202517基于深度学习的多线路公交车行程时间预测研究商学院尹振中52BBYQ202518EU CBAM对中韩光伏出口的法律挑战与贸易效应实证研究商学院胡元元33BBYQ202519数字经济影响研究商学院曹艳丽34BBYQ202520极值事件及其序列的结构分析商学院张晶55BBYQ202521《庸言》见载诗话与民初同光体诗群研究教育学院晁冬梅36BBYQ202522生成式智能体舆论风险与协同治理研究新闻传播学院孟东37BBYQ202523图像语言的生成逻辑:符号演变与语义融合的
2025-10-21
关于2023年上海高校青年教师培养资助计划项目结题评审通知
兹定于2025年10月22日(周三)举行2023年上海高校青年教师培养资助计划项目结题评审会,科研处将组织专家进行评审,请各位项目负责人准备5分钟的PPT汇报。需提交的结题材料包括: 1.总结报告(请从学校ISO网站科研处栏目下载); 2.最终成果; 3.研究报告(请从学校ISO网站科研处栏目下载)。 请于10月20日下午16:00前将上述材料电子版发送至邮箱:24547@gench.edu.cn,并准备纸质材料一式三份,于答辩当天(10月22日)带至现场。 答辩地点:图书馆M612 结题名单如下:序号学院项目负责人项目名称项目编号1新闻传播学院钱孝铭民办高校思政课传承中华优秀传统文化研究AAYQ23012国际教育学院孙莉探索劳动技能与思政教育结合新模式——构建1+5X的劳动教育课程体系AAYQ23023新闻传播学院马丹妮《大学英语》课程思政教学设计AAYQ23034艺术设计学院胡晨晨高校辅导员与艺术类专业教师协同育人路径研究AAYQ23065商学院徐桂梅资源与环境经济学课程思政元素探索与实践AAYQ23076艺术设计学院王静静“课程思政”视域下大学生安全教育课程的路
2025-09-19
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