搜索
您想要找的
学校全称:上海建桥学院有限责任公司
学校标识码:4131012799
欢迎
在校生
教职工
校友
准新生
求职应聘
访客入校
图书馆
校内登录
EN
教育教学
本科生教育
专科生教育
硕士研究生联合培养
留学生教育
继续教育
成人教育
技能培训
建桥融高
招生就业
招生
招生计划
招生章程
历年分数
录取查询
报考指南
报名系统
智能问答
就业
就业案例
就业动态
就业指导
招聘信息
招聘活动
按类型招生
秋季高考
春季高考
专升本(含高本贯通)
三校生(含中本中高职贯通)
专科自主招生
留学生
港澳台招生
第二学士学位
招生宣传册
学院专业
二级学院
商学院
机电学院
新闻传播学院
艺术设计学院
信息技术学院
外语与国际教育学院
职业技术学院
珠宝学院
健康管理学院
教育学院
马克思主义学院
产业学院
医工产业学院
智能制造产业学院
直播经济产业学院
集成电路产业学院
大数据产业学院
校园生活
校园生活
学习环境
一站式社区
住校生活
体育文化设施
教学条件
雷锋馆 / 国政馆 / 党建育人馆
实验室
校园文创
图书馆
校园风景
礼堂
校园活动
讲座报告
社团活动
文体活动
新生体验日
生活在上海
了解临港
访问校园
7788意见倾听
关于我们
学校概况
愿景与使命
学校简介
办学沿革
学校大事记
所获荣誉
学校标识
办学数据
信息公开
管理团队
决策机构
领导班子
机构设置
职能和业务部门
二级学院
产业学院
党群机构
议事协调机构
可持续发展
学校章程
学术科研
合作交流
发展规划
捐赠助学
绿色校园
教务处
首页
教务处
教学评估
审核评估
部门首页
部门概况
通知公告
学生通知
考试信息
教学通知
教发培训信息
教学改革
教材改革
教改项目
课程建设
教学评估
教学检查
专业评估
审核评估
评估报告
实验室管理
下载专区
新一轮本科教育教学审核评估 | 每周问答Q&A(四)
Q7问:我校“审核评估工作方案”有哪些主要内容?答:根据《教育部关于印发普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)的通知》(教督〔2021〕1号),以及《上海市教育委员会关于印发上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)的通知》(沪教委督〔2022〕1号)文件要求,上海建桥学院结合学校实际,制定了《上海建桥学院本科教育教学审核评估工作方案》(以下简称《工作方案》),并于2022年11月14日印发。《工作方案》明确了我校本科教育教学审核评估工作的指导思想、基本原则和政策依据。《工作方案》规定了我校本科教育教学审核评估的组织机构与工作职责,设置了“本科教育教学审核评估工作领导小组”、“本科教育教学审核评估工作执行小组”、“本科教育教学审核评估工作督查小组”和“本科教育教学审批评估各专项工作小组”。《工作方案》确定了我校审核评估阶段工作计划,将我校的审核评估工作分为“启动阶段”“建设阶段”“迎评阶段”三个阶段。启动阶段(2022年9月-11月)的主要工作包括:(1)成立学校审核评估工作组织机构,启动审核评估工作;(2)制定《上海建桥学院本科
2023-09-27
新一轮本科教育教学审核评估 | 每周问答Q&A(三)
Q5问:审核评估上海方案有哪些特点?答:根据《教育部关于印发普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)的通知》(教督〔2021〕1号)的规定和要求,结合上海高等教育发展实际,市教委制定了《上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》。审核评估“上海方案”与教育部方案基本保持一致,在局部内容上结合上海实际,以“做加法”的方式进行了一些补充和细化。具体包括:在“二、基本原则”中,增加了“(六)落实责任主体。”——落实高校办学主体地位,尊重办学主体意识,在评估专家推荐、学校自评、指标体系选择等方面探索协商式评估,引导高校自我评估、自我检验、自主改进,更好地激发高校运用评估结果改进工作,促进高校自主发展。在“三、评估对象、周期及分类”中,增加了“(二)评估条件。”——参加审核评估的高校应达到教育部关于普通高等学校基本办学条件指标规定的相应标准,并已建立本科专业自主评估制度。并在“(三)评估分类”中,参照教育部方案,根据《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030年)》,规定“本轮审核评估分为学术研究型、应用研究型和应用技术型三类,高校
2023-09-22
新一轮本科教育教学审核评估| 每周问答Q&A(二)
Q3问:新一轮审核评估的指标体系框架如何设计?答:新一轮审核评估采取柔性分类方法,设计了“两类四种”的评估方案。第一类主要评估学校本科教育教学质量保障能力。适用于具有世界一流办学目标、一流师资队伍和育人平台,培养一流拔尖创新人才,服务国家重大战略需求的高校,重点考察建设世界一流大学所必备的质量保障能力及本科教育教学改革举措与成效。第二类主要评估本科教育教学工作要素。根据学校的办学定位和办学历史,细分三种方案:第一种方案适用于已参加过上轮审核评估,重点以学术型人才培养为主要方向的普通本科高校;第二种方案适用于已参加过上轮审核评估,重点以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校;第三种方案适用于已通过合格评估5年以上,首次参加审核评估、本科办学历史较短的地方应用型普通本科高校。重点考察高校人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等。我校属于第二类第二种。《教育部关于印发普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2015年)的通知》(教督〔2021〕1号)规定:省级教育行政部门依据国家有关规定和要求,结合实际,负责制订本地区审核评估实施方案及总体规划。上海市教委已于2
2023-09-13
上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系(II)
2023-09-07
新一轮本科教育教学审核评估 | 每周问答Q&A(一)
编者按:根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》和上海市教委《上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》等文件精神与要求,学校将于2025年上半年接受审核评估。为便于全校师生深入了解和熟悉审核评估指标的内涵,准确理解与掌握审核评估的规范要求,规划与质量办公室本学期起将推出“审核评估知识问答”系列专题,欢迎大家持续关注与分享交流。Q1问:什么是新一轮审核评估?答:高等教育评估是我国一项持续推进40年的高等教育质量保障制度,是政府依据《中华人民共和国高等教育法》等法律法规管理高等教育质量,督促高校落实国家各项教育政策的综合性管理手段,是现代高等教育体系的重要组成部分。新一轮审核评估是相对于2013-2018年组织实施的本科教学工作审核评估(以下简称上轮审核评估)而言的。2021年1月21日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》(以下简称《方案》),启动了“新一轮审核评估”。新一轮审核评估贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面对接新时代教育评价、教育督导体制
2023-09-07
关于印发《上海建桥学院本科教育教学审核评估工作方案》的通知.pdf
沪建桥院教〔2022〕19号上海建桥学院关于印发《上海建桥学院本科教育教学审核评估工作方案》的通知.pdf
2022-11-15
每页
14
记录
总共
20
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
2
/
2
跳转到
热点讯息