11月20日，上海建桥学院举行2024-2025学年学生评优表彰大会暨第五届“学风节”开幕式。全体校领导班子、各学院负责人、师生代表齐聚雷锋礼堂，共同见证学校一年来在学风建设与人才培养方面的丰硕成果。
校党委书记杨伟人宣读了《上海建桥学院关于表彰2024-2025学年先进班集体、优秀学生干部、优秀学生及奖学金获得者的决定》。本次共表彰47个先进班集体，614名优秀学生干部，1416名优秀学生，并授予卓越奖学金32人、特等奖学金323人、一等奖学金347人、二等奖学金1337人、三等奖学金2688人，涵盖卓越、特等等级的各类奖学金获得者近5000人次，充分展现了学校在落实“立德树人”根本任务，提升学生综合素养方面的扎实成效。
校领导为获奖集体和个人现场颁发荣誉证书。
校长助理、学生处处长张巍详细介绍了第五届“学风节”的活动安排。本届“学风节”以“以生为本，以学为本”为主题，系统规划了15大类、37项形式多样的学风建设活动，着力构建“全员参与、全过程赋能、全方位协同”的育人新格局。张巍表示，活动期间将重点推进“成长赋能场：产教融合同频共振成才计划”，组织师生赴临港新片区及长三角地区标杆企业开展实地研学，并陆续举办“深耕产教融合，凝聚育人合力”师生大讨论、“百杰领航·桥建未来”校友返校日及系列宣讲活动、奖学金获得者向高中母校撰写感恩信、《新程·心语：我的选择与初体验》大型问卷调查等主题活动。同时，通过编撰并发布《上海建桥学院人才成长全景图》，以详实数据全面呈现“十四五”期间建桥学子的职业发展路径，进一步提升学校的社会吸引力。
为推动学风与教风深度融合，现场还正式发布了《关于组织开展“深耕产教融合，凝聚育人合力”师生大讨论专项行动方案》。该方案旨在通过全校范围内的专题研讨，破解当前学校在产教融合中存在的难点与堵点，进一步凝聚育人共识，增强育人合力。
为强化示范引领，大会还为春季学期“沉浸式课堂”示范班级指导教师、学习支持中心优秀助教代表颁奖，并向新成立的“出国（境）交流协会社团”“考研俱乐部”两个社团的指导教师及学生负责人颁发聘书，推动学风建设向课堂内外、校园全域延伸。
朱瑞庭校长在总结讲话中系统回顾了学校学风建设的历程与成效，并围绕新征程下的使命与担当，向全体师生提出了三方面明确要求：一要坚守使命，以产教促进铸就高质量发展之路。将产教融合作为根本路径，通过逆向设计人才培养方案，引入企业真实项目，培养学生的实践能力和创新精神；二要坚守初心，以优良教风引领浓厚学风。他呼吁全体教师革新教学，践行“教育家精神”，争做“大先生”，实现教学相长；三要以学为本，以自律笃行追求卓越人生。希望同学们树立清晰目标，强化主体意识，养成自主学习习惯，并发挥优秀学子的榜样作用。朱瑞庭强调，全校师生要以本届学风节为起点，共同营造“求知问学、奋发向上、追求真理、勇于创新”的校园风尚，为培养更多高素质应用型人才注入持续动力。
据悉，本届学风节还将持续推进“沉浸式课堂”专项计划、“逐光小筑”考研空间站、“优秀寝室”评选、“阅见好学风”系列活动以及“对挂科说NO”学业帮扶等多项举措，全面强化学风赋能、营造全员育人新气象。
文字：吉娜
摄影：大学生融媒体中心、校团委媒体中心
审核：奚丽君
