博士教师科研座谈会

    各学院博士代表教室结合自身学术背景与研究领域，围绕科研起步阶段的瓶颈突破、科研团队搭建与协作、资源保障与支持等核心议题，展开了深入交流。

     领导们对大家提出的部分问题和建议进行了回应，博士教师是学科内涵建设与学校高质量发展的核心力量，必须深刻认识科研工作对个人职业成长与学科长远发展的关键意义。要科学谋划学术路径，尽早锚定兼具学术价值与地方发展需求的研究方向，筑牢科研根基，共同为学校与学院事业的高质量发展注入强劲动力。