为深入贯彻学校产教融合建设战略，进一步优化人才培养结构，4月8日上午，校长助理刘立华教授莅临艺术设计学院指导2026级培养方案修订工作。学院党政领导班子及各系主任参加会议，会议由院长葛洪波主持。
会上，刘立华校助首先从高等教育的竞争格局出发，深度剖析了应用型本科教育的定位逻辑。他强调，在当前产业变革加速的背景下，人才培养必须从单纯的“学科逻辑”转向“学科+产业并重逻辑”。他指出，艺术设计学院应立足上海产业优势，找准与高职教育及同类公办院校的差异化竞争点，通过强化英语应用能力、跨学科迁移能力以及高阶审美设计能力，拉开人才培养的梯度。
针对2026级培养方案的框架设计，刘校助详细解读了“150+8”学分体系改革思路。他提出培养方案的核心在于“灵活性”与“集成化”，即通过构建4至8个对接长三角链主企业或核心产业领域的“微专业模块”，确保课程内容与行业需求实时同步；同时推行学科交叉融合，鼓励艺术专业与其他学科进行模块融合，致力于培养复合型人才；此外，通过创新夏季小学期模式，利用暑期开展集中化真实产教项目，并辅以高学分激励机制，全力打造具有吸引力的“实践试验田”。
葛洪波院长表示，刘校助的指导为学院在“一院一策”背景下的改革提供了清晰的底层逻辑，学院将严格落实“以产定教”理念，把微专业模块与各系工作室建设有机统一，确保新版培养方案既符合学术规范，又极具市场竞争力。
会议最后，葛院长对后续工作做了统一部署。他要求各系主任以此次方案修订为契机，主动“走出去”开展行业专家调研，切实提升2026级人才培养的科学性与前瞻性。
