4月22日，上海建桥学院职业技术学院党委举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班（第三期），专题题学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。学院党委委员参加学习，党委书记党松杰主持会议。
读书班上，陈莲君副院长系统领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》中“为民造福是最大的政绩”“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”等重要论述，并以“以正确政绩观引领学院教育教学高质量发展，践行‘为民造福’育人初心”为主题作专题交流发言。她结合学院实际强调，对高校而言，“为民造福”的核心就是为党育人、为国育才，办好人民满意的高等教育；“高质量发展”的关键就是以高质量教学培养高质量人才，让学生成长为堪当民族复兴大任的时代新人。民办高校虽办学机制灵活，但在坚守育人初心、践行正确政绩观上没有例外。我们的政绩就是学生的成长成才、教师的专业发展、学院的育人质量与社会认可度。
陈莲君副院长谈到，“为民造福”在教学岗位上，就是以师生为中心，把师生的获得感、满意度作为检验教学工作成效的根本标准。高质量发展是新时代高等教育的主题，也是我们教学工作政绩观的重要内容。我们必须立足自身定位，走特色化、内涵式高质量发展之路，在教学工作中，我们要坚持实事求是、按教育规律办事，不搞急功近利的“形象工程”，不做表面文章的“政绩工程，以务实作风筑牢育人根基、推动教学提质。
党松杰在总结讲话中指出，对职业技术学院而言，树立和践行正确政绩观，核心是牢牢把握教育领域“为民造福”的本质内涵，答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本问题。为民造福，首先是为学生成长成才造福。学院坚持升学导向 “一院一策”，就是紧扣学生和家长最迫切需求，帮助学生实现学历提升、技能进阶、人生出彩。学院的政绩，最终要体现在专升本率、海外升学、高质量就业等实实在在的成果上，体现在学生品德养成、技能过硬、身心健康全面发展上。为民造福，关键是为教师干事创业造福。教师是办学第一资源，学院的政绩不在于引才数字，而在于为教师搭平台、解难题、强保障，让青年教师有奔头、骨干教师有劲头、资深教师有甜头，不断增强教师归属感、成就感与幸福感。
党松杰强调，要把正确政绩观落到育人实践全过程。一是坚持以学生为中心，坚定不移落实“一院一策”，搭建更多优质升学和就业通道；健全“一生一档”精准帮扶机制，重点关注升学困难、家庭经济困难、心理问题学生，确保不落一人；强化思想品德与职业素养教育，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；严格执行辅导员“进宿舍、进课堂、进晚自习” 制度，精准掌握学生思想动态与急难愁盼。二是坚持以教师为根本，加强教师队伍建设，深化骨干教师传帮带，充分发挥 “五老”作用，以老带青促成长。三是健全师生诉求闭环机制，对师生反映的问题坚持做到事事有回应、件件有着落，以务实作风和实际行动赢得广大师生的信任与支持。
