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学校全称:上海建桥学院有限责任公司
学校标识码:4131012799
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聚焦问题整改,提升办学质量——我校召开审核评估整改推进会
2026年7月2日上午,我校教育教学审核评估整改工作督办与推进会在图书馆M612会议室召开。校长助理刘立华主持会议,人事组织处、教务处、学生处、党委宣传部、财务处、资产管理处、后勤保卫处、科研处、图书馆、对外交流办公室、产教融合促进中心、规划与质量办公室、信息化办公室、终身教育处、马克思主义学院及创新创业学院主要负责人参加会议。会议伊始,刘立华校长助理强调,审核评估整改工作时间紧、任务重,要求各部门高度重视,主动挖掘已有工作成效,不局限于原有整改报告框架,广泛梳理可回应专家问题的举措与数据,通过部门间互相背书与信息互通,充分体现整改成效与优势做法。随后,审核评估整改工作督办组成员、大数据中心张宗恩主任通报了审核评估整改工作督办情况。他介绍了前期督办工作机制,包括建立工作台账、对22个问题分解为83项整改动作逐一编号跟踪、每学期进行阶段性评估等。通报指出,目前各项整改动作均在推进且成效初显,但仍存在短板。接下来,各牵头部门分别就负责的整改指标进行汇报交流。教务处、学生处、科研处、对外交流办公室、人事组织处、资产管理处、产教融合促进中心、创新创业学院、规划与质量办公室各单位围绕教学质量保障
2026-07-06
凝聚督导力量,共筑质量根基——我校召开2026/2027学年校级教学督导聘任会
2026年6月24日下午,我校2026/2027学年校级教学督导聘任会在图书馆6楼M625会议室顺利召开。校长助理刘立华、教务处处长陈年生、质量管理专家曾宪文出席会议,教务处副处长孙鹏主持会议,10名拟聘任校级教学督导参加会议。会议伊始,刘立华校长助理致辞。他强调,教学质量是学校生存与发展的生命线,教学督导作为质量保障体系的重要环节,对推动学校人才培养质量提升具有不可替代的作用。他指出,民办院校在质量管理方面既有独特挑战,也有灵活优势,希望各位督导专家充分发挥专业特长,结合学校实际,为构建科学高效的质量监控体系贡献力量。同时,他代表学校对各位专家的加盟表示热烈欢迎与衷心感谢。随后,教务处处长陈年生宣读聘任决定。依据《上海建桥学院校院两级督导管理办法》相关规定,经个人申请、教务处审核、学校批准,聘任吴鹏飞、朱武等10名教授为2026/2027学年校级教学督导。刘立华校长助理为受聘督导逐一颁发聘书。颁发聘书后,10名校级督导依次进行自我介绍。各位督导均具有丰富的高校教学与管理经验,涵盖工学、文学、法学、理学等多个学科领域,曾长期担任教学管理岗位或参与教学督导工作,为我校督导队伍注入了强劲的
2026-06-25
加强质量监督,落实质量标准——我校成功举办教学督导培训讲座
2026年5月19日下午,我校教学督导专题培训讲座在图书馆 M617 会议室顺利举行。校长助理刘立华主持会议,教务处处长陈年生、质量管理专家曾宪文、上海大学彭章友教授受邀出席,各二级学院教学院长、教学质量监控人员及校院两级督导参加培训。讲座伊始,刘立华校长助理作开场致辞。他强调了教学质量监控在人才培养工作中的重要地位,并向莅临指导的专家致以热烈欢迎。培训环节,彭章友教授作题为《加强质量监控 落实质量标准 培养一流人才》的主题报告。报告结合上海大学教学质量管理的先进实践经验,从使命与机遇、标准与发展、反馈与改进三个层面,系统阐述了依托常态化质量监督机制提升教育教学水平的实施路径。彭教授以上海大学为实例,详细分享了将质量标准贯穿教学全过程、以数据驱动教学改进的具体举措,为我校优化督导工作提供了重要实践参考。同时,他指出,教学改革、质量标准建设与教学督导工作需紧跟AI等前沿技术发展趋势,为我校构建适配智能化发展的教学质量标准提供了前瞻性思路。随后,校质量管理专家曾宪文教授深入解读《校院两级教学督导管理办法》,清晰界定校院两级督导的职责分工与工作流程,为督导工作规范有序开展提供了制度依据。会议
2026-05-25
上海建桥学院职业技能评价工作研讨会顺利召开
5月8日下午,上海建桥学院职业技能评价工作研讨会在图书馆S412会议室举行。浦东新区就业促进中心副主任徐杰秀,职业培训科科长周霞,技能评价科科长朱菁婧,临港分中心副主任周霞,技能评价科陈侃,上海建桥学院校长助理刘立华,信息技术学院计算机基础教研室主任张娜娜以及教务处相关工作人员参加会议。会议围绕职业技能评价、高技能人才培养基地建设、技能补贴申领流程优化、人工智能相关新技能培训及课证融通等工作进行了深入交流。会议伊始,校企双方就学校当前学生职业技能考证工作开展情况及下一阶段推进计划进行了深入交流。与会双方重点对学生考证排期、系统数据对接、补贴申领流程等实际问题进行了沟通。针对毕业生身份变化、系统审批周期及学生补贴申领不畅等情况,徐杰秀副主任建议进一步优化排考时间安排,做好报名及获证学生名单分批报送工作,以提高审批效率,减少学生等待时间。技能评价科科长朱菁婧就线下集中办理、材料减免、银行卡信息规范等事项进行了指导,为学校后续提升学生考证服务质量提供了明确路径。在高技能人才培养基地建设方面,会议围绕高基地运行管理、绩效考核、资金资助及项目申报等内容进行了重点研讨。会议明确,高基地建设不仅要关
2026-05-09
我校召开本科毕业设计(论文)规范与质量提升专题培训会
为全面提升本科毕业设计(论文)质量,落实立德树人根本任务,3月18日下午,我校在图书馆M617召开《本科毕业设计(论文)规范与质量提升专题培训会》。会议由校长助理刘立华主持,特邀华东理工大学教务处副处长刘金库教授主讲,教务处曾宪文教授、张欣澍助理,魏娜老师、王静静老师及各二级学院教学院长、正副系主任、相关教学秘书参会。会上,刘金库教授以“AI赋能本科毕业论文(设计)环节的优与度”为主题,围绕《毕业论文质量把控》与《AI赋能应用》两大核心问题展开分享,为我校本科毕业设计(论文)工作开展提供了宝贵的实践指导。在制度建设层面,刘金库教授介绍了华东理工大学修订毕业论文管理规定的经验,提出要进一步明确校、院、师、生职责分工,科学制定论文要求,强化过程管理,统一格式标准,实现“有章可循、过程可溯、严控质量”的全流程管理。针对校院联动,他强调要压实责任,通过走访调研摸排质量风险、建立台账,做到早发现、早干预、早解决。在论文内涵提升方面,刘金库教授指出要优化选题来源;规范文字与图表表达,强调结论需基于研究得出,参考文献引用要规范,坚守“观点正确、严禁抄袭”的学术底线。同时,他还分享了从选题、开题、过程
2026-04-09
精准赋能 研途护航—上海建桥学院开展考研复试模拟面试辅导
随着2026年全国硕士研究生考试初试结果的公布,我校考研学子们捷报频传。为帮助考生熟悉复试流程、缓解应试焦虑、增强备考信心,上海建桥学院于3月17日下午一点在学生事务中心315会议室顺利举办考研复试模拟面试辅导,本次活动由学生处和教务处联合成立的俊雅人才班牵头,学校考研俱乐部社团筹备执行,邀请资深考研导师为全校进入复试环节的学生提供“一对一”实战模拟指导。本次模拟面试严格对标高校研究生复试标准,全流程还原真实考场环境。活动设置了中英文自我介绍、专业课问答、综合素质考察等核心环节,全方位模拟复试现场。模拟面试环节同学们依次有序进场,严格遵循复试流程完成各项考核环节,沉着应答评委提问,充分展现了自身的专业素养和备考成果;评委老师们结合自身多年考研复试评审经验和教学实践,对同学们的仪容仪表、语言表达、逻辑思路、知识储备、面试礼仪等方面进行逐一细致点评,并给出了具体可操作、针对性强的改进建议。针对每位同学在面试中暴露出的短板与不足,老师们不仅给予了个性化的改进建议,还围绕复试礼仪、答题策略、心态调整等方面传授了宝贵的实操经验。同时,评委老师们在指导过程中不断鼓励、宽慰学子,耐心疏导同学们的紧张
2026-03-18
深化产教融合 服务数字经济:上海市广告协会到访建桥学院交流研讨
1月20日,上海市广告协会副会长高明一行到访上海建桥学院,与校方代表就产教融合、广告人才培养、课证融通、校企协同育人等议题进行深入交流。校长助理刘立华及产教融合促进中心、新闻传播学院、直播经济产业学院、教务处等相关单位负责人参与接待。 刘立华代表学校对上海市广告协会一行的到访表示热烈欢迎,并简要介绍了学校的办学定位、学科特色及产教融合相关情况。他表示,学校坚持应用型办学方向,聚焦数字经济时代行业需求,已逐步形成直播经济等特色专业集群,通过深化校企合作、推进课证融通,持续培养兼具专业素养与实践能力的复合型人才,与广告行业人才需求高度契合。 学校产教融合促进中心主任徐磊表示,将协同教务处、新闻传播学院、直播经济产业学院合作共建推动项目落地。 新闻传播学院副院长、直播经济产业学院院长鄢霞表示,学院在直播经济与新媒体领域已有扎实基础,期待与协会共建课证融通平台,推动职业资格证书与岗位需求衔接,提升学生就业竞争力。 高明副会长对上海建桥学院在相关专业人才培养方面的特色与成效给予高度评价,认为双方合作空间广阔、潜力巨大。他指出,广告行业正处在数字化转型关键阶段,数字广告、直播电商等新业态对复合型
2026-01-24
人工智能训练师职业技能等级认定考试顺利开考
2025年12月28日,人工智能训练师(高级/三级)职业技能等级认定考试在上海市职业培训指导中心顺利开考。我校教职工、学生及社会人员共25名参与了本次职业技能等级认定。作为当前人工智能领域的重要人才评价环节,本次认定严格依据国家职业技能标准,从理论和实操两方面,全面评估考生在数据处理、算法测试、人机交互等关键环节的专业能力。考场秩序井然,我校师生与社会考生均展现出严谨认真的应考态度。我校始终致力于“双师型”教师队伍建设与高素质应用型人才培养。此次师生与社会考生共同参与职业技能等级认定,既是对我校专业教学成果的直接检验,也为探索产教融合新路径、构建多元化人才培养模式提供了宝贵经验。
2025-12-29
凝心聚力抓落实 精准发力保质量——我校召开2025年高等教育质量监测数据采集工作第二次推进会
为切实解决2025年数据采集工作推进过程中存在的重点难点问题,压实工作责任,确保数据采集的准确性、完整性与时效性,12月12日,我校召开2025年数据采集工作二次推进会。校长助理刘立华主持,教务处质管专家曾宪文现场指导,各部门、学院负责人及采集员参加会议。会上,校长助理刘立华针对当前工作中存在的问题提出明确要求。他强调,数据采集是学校各项决策部署的重要依据,全体参会人员要提高思想认识,以高度的责任感和严谨的工作态度落实各项采集任务。质管专家曾宪文围绕数据采集关键要点进行专项指导。他结合工作实际,对数据表格前后置关系、时间点界定、数据共享、无需填报情形及审核校验等核心问题作出详细说明:一是需严格关注表格前后置关联,做好数据重新校验,确保逻辑连贯;二是时间点遵循“单独注明优先、无注明按通用标准、最终以系统及表格下方标注为准”的原则,统一采集口径;三是及时在工作群艾特相关责任人,加强沟通联动,提升工作效率;四是明确三类无需填报情形:即表格本身不具备填报条件、教育部线上培训已明确无需填报对象、填报时我校无法满足条件,均需严格按流程报分管领导审批,确保合规有序;五是采集人员要主动对接前置工作,强
2025-12-26
我校人工智能推介官证书培训项目结业考核圆满完成
2025年12月20日下午13:00,我校首期人工智能推介官证书培训项目理论考核环节圆满完成。本次考核作为整体培训考证项目的重要环节,来自我校商学院2025级金融工程专业25级的60余名学生通过浦东上海人社线上考试平台完成了理论环节考试。,结合此前开展的实操考核,两项考核共同构建了完整的“理论+实践”评价体系,标志着为期五天的人工智能推介官证书集中培训顺利收官。本次考核严格按照浦东上海人社职业技能认定标准实施,考务团队提前完成考场布置、考试环境测试等准备工作,考试期间流程顺畅,秩序井然。作为我校培养应用型高素质复合人才、深化产教融合、服务数字经济发展的重要举措,本项目通过“短期集中培训+技能认证”的模式,有效提升了学生的人工智能素养与职业竞争力。此次培训考证项目的顺利实施,为我校探索人工智能时代人才培养新模式积累了宝贵经验,也将进一步推动相关学科建设与教学改革,更好服务区域数字经济发展需求。
2025-12-20
凝心聚力赴研考,护航逐梦启华章—“建桥考研说”品牌活动圆满举办
为帮助同学们更科学地规划未来学业路径,厘清考研与留学双线发展的可能路径,2025年12月18日,由我校考研俱乐部社团主办的“考研与留学双规划”专题讲座在一教122教室顺利举行。本次讲座由新航道赵磊老师主讲,面向全校同学开展系统指导,旨在为学生提供系统性、前瞻性的升学规划指导,搭建高质量的学业发展交流平台,也标志着社团品牌活动“建桥考研说”的正式启动。讲座围绕考研与留学的协同规划展开,赵磊老师结合当前升学趋势与政策动态,系统分析了考研与留学双线准备的可行性与优势,详细讲解了时间安排、资源统筹、申请策略等关键环节。老师通过实际案例,为同学们梳理了不同专业方向的发展路径,并针对常见困惑提供了切实可行的建议。讲座伊始,赵磊老师结合本校24届毕业生去向数据,深入剖析了当前大学生就业与升学趋势。数据显示,本校24届本科毕业生7238人中,118人成功考研,升学率1.63%,其中机电学院以4.17%的升学率位居各二级学院首位;出国留学316人,占比4.37%,国际教育学院出国留学人数占比高达36.91,留学目的地以日本、英国、澳大利亚为主。同时,多所高校录取喜报亮眼,上海海事大学、上海师范大学、上海
2025-12-19
上海建桥学院举办首期课程思政工作坊
为全面推进“大思政课”建设,促进思政课程与课程思政同向同行,2025年12月3日下午,上海建桥学院首期课程思政工作坊在教师教学发展中心(教育学院102室)顺利举行。本次活动由教务处和马克思主义学院联合举办,特邀马克思主义学院宋艳华教授作专题报告,教务处副处长朱霞主持并解读了2025年课程思政建设项目申报政策。各二级学院教学负责人、专业教师及思政课教师代表参加了本期工作坊。工作坊上,宋艳华教授以“大思政课视域下思政课程与课程思政深度融合的几点思考”为题,系统阐述了二者深度融合的重要意义、政策依据与实践路径。她结合学校近年来课程思政建设实际,指出当前专业课教师在融合过程中存在的认识不深、路径不优等问题,并强调要以“教学组织、教学主体、教学内容”三个融合为抓手,推动建立思政课教师与专业课教师协同备课、共同发展的长效机制。宋教授特别提出,可围绕习近平经济思想、文化思想、生态文明思想等六大专题,结合各学院专业特色共建“一院一品”思政选修课,实现思政引领与专业教育的有机融合。随后,教务处副处长朱霞围绕学校2025年课程思政建设项目申报工作进行了详细说明。她重点解读了本次申报的两大方向——“课程思政
2025-12-18
学校召开2025年高等教育质量监测数据采集工作第一次推进会
12月5日,学校召开2025年高等教育质量监测数据采集工作第一次推进会,对教育部新数据填报系统下的数据采集工作进行部署。校长助理刘立华出席会议,质量管理专家及各职能部门、二级学院数据填报负责人参会。会议指出,2025年高等教育质量监测数据采集工作由教育部教育督导局直接主导,启用新系统、新表格和新要求,重要性显著提升。相关数据将为本科办学、专业和学科画像提供支撑,对学校分级评价、专业认证及评优评选等产生重要影响,必须高度重视、严谨填报。会议强调,今年填报的数据是未来若干年评价的重要基础,时间紧、任务重,部分优先采集数据须在12月9日前完成。学校已成立由朱校长牵头的数据采集专班,统筹推进数据填报、分析和系统上传等工作,具体分工将随后发布。会议明确,数据采集时间为12月5日至12月19日,审核整改阶段为12月19日至12月26日,最终提交阶段为12月26日至2026年1月5日。填报过程中需准确区分学年与自然年,自然年数据须涵盖2024年和2025年,并与往年数据进行比对,确保数据真实、准确。会议要求各部门加强协同配合,落实三级审核机制,原始资料留存备查。填报过程中如遇问题,可及时联系质量管理
2025-12-15
我校互联网营销师(高级/三级)职业技能认定工作圆满完成
我校互联网营销师(高级/三级)职业技能认定工作圆满完成2025年12月14日,我校互联网营销师(高级/三级)职业技能等级认定工作在计算中心顺利举行。在教务处及二级学院的共同组织下,近200名学生参加本次考试。考试现场规范有序,从考场布置、设备保障到监考流程,均严格执行国家技能认定标准。考生沉着应考,考务各环节衔接流畅,展现了我校高标准的考务组织与实施能力。本次职业技能认定工作于当日顺利收官。它不仅是学生检验学习成果、获取权威证书的重要渠道,更是我校以考促学、赋能学生高质量就业的有效举措。我校将以此为契机,进一步深化产教融合,为数字经济培养更多适配的复合型技能人才。
2025-12-15
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