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2012年我校获2项上海市德育实践研究课题立项

在竞争激烈的2012年上海市德育研究课题申报中，我校有2个课题获得立项，他们是机电学院杨晓丽老师申报的《民办高校大学生网络学习自我效能感研究》课题和学生处孔祥跃老师申报的《利用易班开张校园文化活动形式创新的研究》课题。这在民办高校中还是立项最多高校。

2012-03-31
我校承担的上海市民办教育协会重点课题顺利通过验收

3月19日我校黄清云教授承担的2010年上海市民办教育协会重点课题《民办教育政府扶持政策和工作机制研究》顺利通过专家组的结题验收。原上海市教科院副院长季国强任专家组组长，评审专家由上海第二工业大李进校长、上海教科院高教研究所所长谢仁业教授、周江林教授、民办教育管理处副处长何鹏程组成。在课题组介绍研究成果和答辩后，专家们一致认为该课题较全面地总结和梳理了上海市民办高等教育发展轨迹，立足现实又立意深远

2012-03-30
2012年我校获2项上海市德育实践研究课题立项

在竞争激烈的2012年上海市德育研究课题申报中，我校有2个课题获得立项，他们是机电学院杨晓丽老师申报的《民办高校大学生网络学习自我效能感研究》课题和学生处孔祥跃老师申报的《利用易班开张校园文化活动形式创新的研究》课题。这在民办高校中还是立项最多高校。

2012-03-30
2012年科研秘书工作座谈会顺利召开

3月23日，科研处组织召开了2012年科研秘书工作座谈会，会议分三个主题进行。第一个主题由学院、系、部门科研秘书交流本学期各单位的科研管理情况。由商学院、新闻传播学院和信息技术学院做主要发言，其他部门秘书踊跃畅谈各单位科研工作成绩及打算，也提了一些困惑和建议；第二个主题由科研处卢丽琼老师介绍学校的科研管理情况及本学期的科研工作。卢丽琼老师在肯定科研秘书们工作成绩的同时，鼓励大家在新学年再接再厉，不

2012-03-30
我校2011年上海市优青资助项目顺利开题

3月7日，科研处组织了部分评审专家对2011年上海市优青项目进行了集中开题评审。专家组分成三个小组，分别对社哲类、管理类和理工类项目进行开题评审，专家们在认真听取了每位项目负责人的介绍后，就研究方案、研究内容和研究成果等方面与每位项目负责人进行了直接交流，就项目中的难点和关键点进行了深入探讨，课题的相关导师还现场就项目的研究内容和方案提出了更明确解释和补充，为项目的顺利进行奠定了基础。此次项目

2012-03-30
2011年上海市晨光计划项目与2012年科研创新项目顺利通过了开题评审

12月31日，科研处组织评审专家分两场对2011年上海市晨光计划项目与2012年科研创新项目进行了开题评审。上午对2012年理工类科研创新项目进行了开题评审，专家组由东华大学信息学院院长仇润鹤教授、上海建桥学院信息技术学院的刘锦高教授和汪燮华教授；下午对2011年上海市晨光计划项目与2012年人文科研创新项目进行了开题评审，专家组由上海建桥学院副校长朱瑞庭教授、新闻传播学院学院张骏德教授与与科研处

2012-01-09
2011年第八期博士论坛讲座如期举行

2011年12月21日，基础部陈丹梅博士以《图论在本原矩阵中的研究》为题为我校基础部和机电学院部分教师做了一场生动的讲座。陈博士根据其已有研究，在已经完成的上海市优秀青年科研专项项目及我校校级科研项目研究的基础上，重点讲解了图论的应用、图论的研究现状、本原矩阵中的一些概念、迹为d的中心对称本原矩阵的指数集和奇围长为r的中心对称本原有向图的指数集等内容，从研究方法上拓展了教师的视野，为教师们了解新的

2011-12-23
我校2010年上海市优青项目中期检查如期召开

2011年12月8日，科研处组织相关专家分四个场次对2010年上海市优青项目进行了中期检查。专家们在认真听取了每位项目负责人的介绍后，就研究内容和研究进度与是否能按期结题等问题，与每位项目负责人进行了直接交流，并就项目的研究目标、研究柜架、研究深度及结题报告的撰写等方面进行了深入探讨。

2011-12-12
2011年第七期博士论坛讲座如期举行

2011年11月31日，商学院胡玉婷博士以《跨境金融机构的监管协调机制研究》为题为我校博士及商学院教师做了一场生动的讲座。胡博士根据其博士研究论文方向及开题报告，从选题方向、选题目的、选题意义、选题内容总结了其研究的心得与体会，并结合自身感受谈了做研究所需要的素质和精神，做研究一定要沉要稳，才能扎下根结出果。在座教师听了胡博士的讲述都表示了极大的认同，一致认为做科研一定要执着钻研，

2011-12-12
我校2009年校级科研项目结题验收与2009年优青项目预结题验收有序顺利

2011年11月23日，对科研处组织相关专家分四个场次对2009年校级科研项目进行了结题验收，对2009年优青项目进行了预结题验收。专家们在认真听取了每位项目负责人的介绍后，就研究内容和研究进度与成果等问题，与每位项目负责人进行了直接交流，并就项目的研究目标、研究脉络、研究深度、后续研究等问题进行了深入探讨。

2011-11-29

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