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商学院稳步有序推进在线教学

近日，面对疫情防控的严峻形势，商学院全体师生在全校的统一部署下，快速筹备并认真落实全院的在线教学方案。商学院学生规模大、专兼职教师数量多、课程门类复杂多样，在线教学的组织安排面临不小的挑战。3月12日商学院教学秘书邱辰灵老师与全院105位专兼职教师积极响应，为21800人次学生制定了301门次课程的周密在线教学方案。在线教学安排全院全员高度重视。3月13日在商学院教职工大会上，高健院长强调全院师生要齐心协力，共克时艰。刘爱香书记强调，疫情形势复杂严峻，需要我们每个人严阵以待；同时各位教师仍需一如既往地坚守课堂上的思想政治防线，密切关注学生的思想政治动态；为抗疫成功做出应有的贡献。尹卫华副院长强调，全体专兼职任课教师须严格按照在线教学方案，保质保量地完成在线教学任务；以此为契机加强课程在线教学资源的建设；同时希望系主任密切关注各系专兼职教师的在线教学准备工作，确保3月14日准时开展线上教学活动。俞海燕副书记强调，辅导员要盯牢线下，加强查寝力度，积极鼓励学生上好每一堂课。3月14日起，商学院全体专兼职教师有条不紊地转入在线教学，实现了线上线下的无缝衔接。在线教学工作开展一周以来，院校两级督

2022-03-19
职业技术学院领导一行开展促学“叫早服务”

疫情影响下校园封闭管理，线上授课陆续开展。为确保学生按时上线参加课程学习，职业技术学院开展“叫早服务”，3月14日起每日早晨，职业技术学院党委书记王加宁、院长谷伟、副书记马冯莉，院办主任陈少东及有关辅导员一行，分赴南二学生宿舍、北四学生宿舍园区，逐一敲门“叫早”，督促学生按时起床在线上课。职业技术学院党委书记王加宁表示，现在很多年轻人习惯做“夜猫子”，作息时间不规律，导致早上起床自觉性不够，在线上授课形势下，影响正常教学。为了促学，学院在召开的校园封闭管理工作协调会上，提前研判，结合学院实际，决定由联合值班工作组成员组成“叫早服务队”，每日早晨定时分赴各学生宿舍敲门“叫早”，这种“叫早服务”旨在督促提醒学生，引导学生培养良好的作息和学习习惯，为线上授课教学质量提供保障，也是学院落实“时刻把学生的冷暖放在心上”工作要求的具体实践。

2022-03-19
朱瑞庭校长一行走访职业技术学院指导疫情防控工作

3月14日上午，朱瑞庭校长在学校办公室主任徐皓刚陪同下走访职业技术学院，调研指导疫情防控工作，对学院在校园封闭管理下值班保障准备工作进行了巡视，并在学院组织召开校园封闭管理状态下值班工作协调会，学院院长谷伟、党委书记王加宁、副书记马冯莉及学院办公室主任、实训中心主任、有关辅导员参加会议。朱瑞庭校长介绍了当前上海市及市教委有关疫情防控的新形势新要求，并详细询问了解了学院线上教学准备、师生核酸检测及校园值守安排等情况，对老师们毅然坚守岗位表示感谢。朱瑞庭校长要求学院把广大师生员工的身心健康放在首位，做好在校师生的关心关怀工作，确保师生在校学习生活得到充分的保障。希望学院班子继续带领全院师生员工，团结一心，共克时艰，在疫情防控中彰显担当和责任，确保全院各项工作有序开展，携手共同早日打赢疫情防控阻击战。

2022-03-19
职业技术学院召开疫情防控期间工作一体式协调会

3月15日晚上，职业技术学院召开疫情管控工作院领导辅导员班委一体式线上协调会，党委书记王加宁、学院院长谷伟、教学院长汤以范、党委副书记马冯莉、各年级辅导员、班委以及入党积极分子参加此次会议。马冯莉副书记在会上强调上海本土疫情呈多点散发、多链并行、隐匿传播、快速蔓延态势，是上海疫情防控常态化以来形势最严峻的一次考验，同时向同学强调目前上海全市高校均已采用封闭管理模式，同时就学校核酸检测方案、线上上课情况、社区安全问题以及封闭管理模式进行说明。马冯莉副书记对同学提出以下要求：一是目前学校的物资足够充裕，同学需主动切断外卖、快递等一切可能的传播渠道，打造全面封闭管理环境；二是散点多发疫情不可预知，同学需及时主动报备突发情况，坚决做到无事不外出，外出需报备审批，减少流动；三是协助辅导员、学院、学校做好疫情管理期间的在校学生的引导管理工作。教学院长汤以范强调特殊时期，我们在寻摸适合现代化特殊的上课方式，学校按照“停课不停教、停课不停学”的安排部署，希望同学做到在校上课一样，提前进入课程会场，与老师形成互动，不会就学，不懂就问。谷伟院长表示学校付出了巨大的努力保护我们的学生，希望同学能获悉生命在于

2022-03-18
积极防疫，迅速响应，数学类网课全面上线

数学教研室本学期共开设了23门课程，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学实验、离散数学等课程群，含87个教学班。但作为以线下教学为主要教学形式的传统课程，没有建立统一的课程网站。在这轮突然卷土重来的疫情背景下，为响应学校“停课不停学、停课不停教”的总体要求，所有数学课均临时更改为线上教学，23门课程均在超星学习通或智慧树上建课，87个教学班均及时导入学生，采用“平台”+“直播互动”模式，以超星学习通、智慧树等教学平台为依托，结合微信群、QQ群、腾讯会议等，积极开展线上授课和线上学习，充分利用在线课程教学资源，保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。3月15日，有七门数学类公选课在这个周二的晚上开课。虽然在开学第一节课上，所有的任课老师都有给学生建立沟通群，但依然有学生没有加入。因为公选课面对全校开课，任课老师很难通过辅导员联系缺勤的学生，所以，当数学教研室主任被学生问到数学公选课的网课方式时，立即想到了这可能是一个普遍存在的问题。半小时后，在学生的帮助下，一篇题为《紧急通知！数学类公选课网课联系方式！》的公众号文章就在学生间广泛流传起来，还引来了很多旁听的学生。（供稿：通识教育

2022-03-18
教院防疫进行时——以学生的视角记录“风雨共担，我们在一起”

写在开头：温暖和希望永远不会被隔离这篇文章，写给全校师生和教育学院全体师生，写给在疫情下努力生活的我们；写给拖着疲惫身体依旧辛勤工作的老师，写给心烦意乱一到夜晚就开始想家的同学；写给那些焦虑紧绷的神经，写给那些翘首以盼等待结果的心情；写给一个充满希望的明天，也写给在明天依旧充满希望去生活的，每个人。当负能量堆积成高墙，即使肉体不被“封闭”，内心也会被枷锁“禁锢”。“我们要做一个推送，目的是在本次日益严重的疫情期间，希望能引导大家保持一个积极向上的心态。”嗯，感觉最近大家的情绪都挺低落的。所以在拿到这个“作文题目的第一反应是：如果套公式写一些鸡汤名言，能达到疏导激励大家的效果甚微；如果不套公式写，以个人经历和感受出发，用最真实的文字和大家“共情”，虽然耗时也不符合一篇“应试推送”的要求，希望能给大家带去力量。等待作为一个普通同学，“等待”应该是我们在本次疫情中每日课表的“必修课”。等待网课通知，等待紧急会议，等待做核酸检测，等待信息采集，等待检测结果，等待学校的文件通告。第一次等待核酸检测，看着茫茫人海涌动，在混乱与秩序共存的队伍中，教育学院顺利完成了全员核酸检测成功的任务。“大家及时上

2022-03-18
教育学院体育教学部积极探索体育课在线教学模式

根据全市疫情防控工作总体部署，结合实际情况，经学校疫情防控工作领导小组研究，从第四周（2022年3月14日）开始，学校全面开展线上教学工作。由于体育课具有其特殊性，线上教学的开展对体育教学工作是比较大的挑战。体育教学部开展多次研讨，组织多次模拟教学，制定了体育课线上教学注意事项、体育课线上教学实施方案（四周）、体育教学部课程汇总表等一系列文件。1.作为体育教师，对超星学习通教学平台是第一次接触，如何用好？如何保证教学质量？心理压力非常大。为了能够达到教学效果，在得知要开展线上教学后，周末除了安排协调部门各项任务和突发情况以外，自己通过百度、超星沟通群、向同事请教等方式学习，还和同事模拟组建班级，在教师和学生角色中不停转换，力求用最快的速度掌握学习通平台，尽可能提升线上体育教学质量。2.在体育课线上教学中，提前利用微信沟通群和班级同学及时沟通，每次上课前提前发布本节课的教学内容，发布四周线上体育教学注意事项，在注意事项中充分考虑到特殊情况下学生居住环境可能不同，针对此情况制定了多种锻炼和评价方式，并在课上认真解读，对学生的问题及时解答，保证了每位同学无论处在什么环境下都可以进行锻炼，并且

2022-03-18
教育学院（通识教育学院）组织全院开展超星学习通应用培训

在目前上海新冠肺炎疫情形势严峻的情况下，上海建桥学院所有课程从第4周开始开展在线教学工作。为保障在线教学秩序和教学效果，教育学院在3月15日组织了一次全员参与的超星学习通使用专题培训，帮助每位任课教师甚至是行政教辅人员都能在最短时间内学会使用超星平台，不仅可以完成课程网站的速建，还可以完成课堂活动使用和直播平台使用。这也为以后学院的课程建设和课程负责人团队建设提供了帮助。培训的内容包括：课程速建，包括目录和内容导入，录播的设置。建立班群，包括名单导入。活动使用，包括主题讨论，通知，直播平台使用。学情监控使用，包括任务点完成和提醒功能。参加培训的老师们在认真倾听物理教研室主任、实训中心主任岳春晓的讲解的同时，通过电脑端、手机端点击对应的功能与岳老师互动，体会到了超星学习通的强大功能，基本掌握了使用技巧。与直播平台相比，学习通的直播平台虽然不是效果最好的，但是学习通作为课程网站的确是在线教学的称手的工具。经过一轮教学下来，教师能够在学习通上留下比较完整的教学资料，为以后的持续改进建立了基础。另外，学习通对于课程负责人开展网站建设和团队成员的协助管理也很有优势。（供稿：通识教育学院物理教研室

2022-03-17
停课不停学，通识教育课程质量不打折

教育学院人文艺术教研室潘冬平老师利用腾讯会议进行线上授课，授课期间利用平台方便互动的优势，将《逻辑学》课程分解成数个实际案例，在平台上与学生共同探索案例中事件的有序进程。有趣的案例、恰当的知识点嵌入、全员不定时线上互动，将线上课堂打造得生动活泼，使得逻辑学课易懂宜学。潘老师的线上教学效果完全不下于面对面线下教学。通识教育选修课邵晓晚老师的瑜伽课除了正常上课，为了促进疫情期间同学们能够多运动提高免疫力，远离焦虑，还在每周三晚7:30-8:30加上了瑜伽公益课。通识教育选修课的施红霞老师虽然是初次上网课，但她能严格按照学校教务处要求上课，做到线上线下一个样，尽自己所能通知到每个学生上课，针对实操课程提出具体的要求，同时她想尽办法帮助学生课前有渠道下载好上课素材，上课时跟同学做大量的字幕互动，学生上课时比较配合，教学效果良好。（供稿：通识教育学院人文艺术教研室潘冬平）

2022-03-17
商学院众志成城坚决打赢校园疫情防控阻击战

疫情就是命令，防控就是责任。本轮上海疫情给学校正常教学工作带来诸多挑战，面对严峻形势，商学院党委闻令而动、听令而行、科学部署、周密防控。在校党委的统一领导下，团结带领广大党员干部众志成城、齐心战“疫”，多措并举做好校园日常管理、核酸检测、线上教学等工作，为广大师生保驾护航。一、党团联动构筑疫情防控“红色堡垒”党委班子成员率先投入疫情防控第一线，迅速成立由书记、院长、院办主任、年级组长、骨干教师等共同组成的“商学院疫情防控保障小组”，书记院长担任组长，统一指挥、科学调配。依托基层党组织、班级团支部，充分发挥党团作用，迅速建立“辅导员-班级-寝室”三级防控联动机制，形成网络化管理模式，确保各项工作落细落实。把师生身心健康放在首位，做好每日健康报备，密切关注困难学生，切实帮助师生共渡难关。二、党员冲锋组成疫情防控“最强战队”学院党委发挥初心践行使命，广大党员教师充分发挥使命担当。党委书记刘爱香、院长高健、党委副书记俞海燕靠前指挥，统筹协调学院疫情防控工作，组建了由27名教职员工党员组成的在校工作队。学工队伍除去居家办公其余全员在岗，24小时在线，认真细致做好每日学生健康状况监测，精准发送防疫

2022-03-17

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