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教务处关于做好2026-2027学年春季学期教学任务确认、教师安排与教材指定以及夏季学期教学任务安排等工作的通知

根据学校整体工作安排，2026-2027学年春季学期教学任务布置工作现已启动。请各二级学院依据各专业人才培养方案，认真组织做好以下工作。具体要求如下：一、春季学期教学任务核对与确认此项工作由学生所在学院组织专业负责人，对照人才培养方案中对应学期的计划，仔细核对并确认各专业教学任务是否存在遗漏，课程信息（包括考核方式、课程类别、课程性质、学分、理论学时、实践学时等）是否准确（详见附件1）。如需更换、增删课程，调整开课学期或考核方式等，须填写《教学计划变动申请表》（SJQU-QR-JW-039），经学院审核后，将完整材料统一报送教务处。工作要求：1.严禁直接修改或删除原始教学任务条目，如有问题请在备注栏标注说明。2.因指定开课学期、指定班级开课等在任务确认书上填报。选课人数未达开班要求、其他原因需停开的课程，由开课学院统一填报《教学任务停开课统计表》，报教务处统一处理。二、教学任务的合并与拆分教学任务确认后，开课学院应依据《排课管理实施细则》（SJQU-WI-JW-501），结合不同学院、学科特点及人才培养改革试点班的排课需要，合理确定教学班容量，并据此进行教学任务的合并与拆分，具体要求见

2026-10-28
关于做好2026级新生入学资格复查工作的通知

各二级学院、有关部门：根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）《上海市教育委员会关于加强本市高等学校学籍学历管理工作的通知》（沪教委学〔2021〕30号）及我校《学籍管理规定》（SJQU-WI-JW-606）和《新生入学资格复查工作实施办法》（SJQU-WI-JW-611）等有关规定，现就做好2026级新生入学资格复查工作的有关安排通知如下：一、新生入学资格复查主要内容1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；2.所获得的录取资格及录取考生名册是否真实、合乎相关规定；3.本人及身份证与录取通知书、户口迁移证、高考加分资格证明、考生纸质档案、电子档案等是否一致；专升本、第二学士学位新生前置学历是否真实；4.身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；5.艺术等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。二、复查时间及范围新生入学资格复查分为两个阶段，第一阶段：新生报到时进行初步审查；第二阶段：新生入校三个月内进行全面深入审查。复查对象为2026年报到入学的本、专科新生（含专升本、往年保留入学资格并于2026年恢复入学资格的本、专科学生等）。三、

2026-10-10
教务处关于做好2026级新生学籍确认工作的通知

各二级学院：目前2026级新生报到工作已经完成。根据《上海建桥学院学生学籍管理规定》和《上海建桥学院新生入学资格复查工作实施办法》的相关规定以及上海市学生事务中心的工作日程安排，自即日起，各学院组织最终落实学生报到情况，对所有新生进行学籍最终确认，具体请各二级学院做好以下工作：1.根据教务处下发的新生学籍确认表名单（另行提供），学院制表打印学籍确认表，于2026年10月20日前完成学籍确认工作，具体分以下三种情况进行处理：①已经入学的在校学生本人签名确认；②主动办理了保留或放弃入学资格的学生由辅导员签名确认；③目前未报到学生没有办理请假手续或请假时间已经超过报到后两周的，无特殊情况应视为放弃入学资格。此种情况需由辅导员联系本人和家庭，告知其不来报到视为放弃入学资格，对方确认放弃入学资格后，由辅导员在学籍确认表上签名确认，如无法取得联系应寄送告知函并在学籍确认表备注无法联系。2.学籍确认完毕后，学籍确认表纸质表由学院院长和管理学生工作的副书记签字，加盖学院章后，在2026年10月23日前交至教务处学籍管理工作人员处备案。3.新生学籍确认后，二级学院应按照《关于做好2026级新生入学资格复

2026-10-10
教务处关于做好2026级新生专业认知教育工作的通知

各二级学院：为深入落实立德树人根本任务，帮助2026级新生全面认识所学专业、尽快适应大学学习生活，增强专业认同感和学习内驱力，经研究决定在2026级新生入学阶段系统开展专业认知教育。现将有关事项通知如下：一、工作安排（一）迎新预热阶段（8月30日前完成）1.各学院组织专业介绍推送，内容涵盖专业培养目标、课程体系、学习方法、实验实训与校企合作安排及就业前景等；2.各学院通过学院公众号等渠道推送专业学习资源、学科前沿动态、优秀校友事迹及升学就业案例；3.各学院推荐专业入门阅读书目和在线学习资源，引导新生提前进入专业学习状态。（二）入学教育阶段（9月5日—本学期末）1.正式开课后一周内，各学院组织系主任见面会，重点介绍地方产业需求，专业培养目标、专业课程体系、学科专业实力、师资队伍水平、及就业前景等；2.各学院组织专业导师进班活动，专业导师与新生座谈交流，解答专业学习疑问，指导制定个人学业规划；3.各学院组织参观专业实验室、实训室、校企合作基地等，增强专业实践认知；4.各学院邀请优秀校友或高年级学长学姐分享专业学习经验与职业发展路径。二、工作要求（一）加强组织领导。各学院要高度重视，成立专项

2026-08-24
关于做好2026年9月批次本科毕业生学位申请与授予工作的通知

各二级学院：根据上海建桥学院《学士学位授予工作实施细则》（SJQU-WI-JW-602），凡符合我校学士学位授予标准的本科毕业生（含往届毕业生、计划申请学位的延长学习年限的本科学生、本科结业生等）必须进行学位申请。现将有关工作要求事项通知如下：一、申请与信息核对阶段1.各二级学院印制上海建桥学院《本科毕业生学士学位申请表》并下发给学生，指导学生按照实际情况填写表格。2.学院核对《本科毕业生学士学位申请汇总表》中的学生数量是否完整、信息是否准确。二、申请受理阶段1.学生学位申请表在8月31日之前收集完成。按照其入学年级进行汇总，每年级一袋。文件袋封面标明应申请人数和实际申请人数。申请总数应与汇总表学生总数一致。2.涉及以替代证书申请学位的学生，除提交《本科毕业生学士学位申请表》外，还须同时提交《学士学位外语及计算机水平考试替代证书申请表》（见附件5）与《二级学院替代证书成绩汇总表》（见附件6）。申请表须由学生本人亲笔签字确认，附替代证书复印件、身份证复印件及证书官方查询方式（含查询网址、查询所需验证信息等）。二级学院须对替代证书的真实性进行联网核查，并在申请表相应栏签署审核意见。学院学位

2026-08-14
关于开展在校生学业自查、学业预警和2027届毕业班学生毕业预审工作的通知

各二级学院：为了进一步树立以生为本的教育理念，及时了解学生的学业状况，进一步加强学生的学业管理，提高学生自我管理、自我约束能力，及时、准确掌握自身学业情况，加强对学生的学业关怀与指导，帮助学生顺利完成学业，以及督促2027届毕业生全面了解个人学习情况，及时查漏补缺，使其能在规定的学习年限内顺利完成学业，根据人才培养方案以及《学生学籍管理规定》、《学士学位授予工作实施细则》中的相关内容，现就学生学业自查（见附件1）、学业预警以及2027届毕业生毕业预审工作安排如下：一、学业预警（一）预警范围2023级、2024级、2025级本科生； 2024级、2025级专科生；2025级专升本学生。（二）预警要求学生从第一学期至当前学期除综合素质选修课外不合格课程学分累计达到15学分的，由学院给予学业预警，并及时有针对性地找学生谈话加强对学生的督促。（三）学业预警工作流程确定学业预警学生名单请各学院参考《学业预警初步名单》（附件2，另行提供），依据各专业人才培养方案和学生实际修读情况确定学业预警的最终学生名单，并完成《学业预警汇总表》（附件3）。下达《学业预警通知书》各学院具体负责本学院学业预警

2026-08-10
关于做好2027届毕业生本科毕业论文（设计）及本、专科毕业实习工作的通知

各二级学院：毕业论文（设计）和毕业实习是人才培养方案的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新能力和解决实际问题能力的重要途径，也是理论联系实际的关键环节。为做好我校2027届毕业论文（设计）和毕业实习工作，提高人才培养和毕业论文（设计）、毕业实习质量，根据《本科毕业设计（论文）管理办法》（SJQU-WI-JW-101）、《本科学生实习管理办法》（SJQU-WI-JW-106）和《专科学生实习管理办法》（SJQU-WI-JW-107）的要求，现将有关工作通知如下：一、组织领导各二级学院应建立组织体系，成立毕业论文（设计）和毕业实习工作领导小组，制定符合本学院、专业特点的管理工作实施细则，负责过程管理及质量监控，明确工作进度、质量要求及检查安排，并报送教务处备案。各学院应定期召开毕业论文（设计）和毕业实习工作会议，及时研究和解决实施过程中遇到的相关问题，将相关安全要求和教学质量要求传达到每位师生。教务处将根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》、上海市教育委员会《上海市本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》和我校《本科毕业论文（设计）抽检实施细则》（SJQU-WI-JW-11

2026-07-08
教务处关于组织申报2026-2027学年秋季学期优质综合素质选修课的通知

各二级学院、职能部门：为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻《教育强国建设规划纲要》精神，推进学生德、智、体、美、劳全面发展，深度挖掘我校各二级学院、职能部门的学科专业特色与实践育人资源，积极应对人工智能时代对人才培养的新要求，以提升学生综合素质、增强就业竞争力、优化在校学习体验为三大核心目标，现决定组织开展2026-2027学年秋季学期优质综合素质选修课申报工作，有关事项通知如下：一、申报目的本次课程申报旨在通过实践导向、人工智能赋能的课程设计，使学生在有限时间内获得沉浸式体验、实战型技能和可迁移能力。各二级学院、职能部门要充分挖掘本学院（部门）的教学育人资源，如高级别课程建设、优质实验实训平台、校企合作项目、行业资格认证培训、实用生活技能等方面的优势转化为通识教育资源。同时，积极响应人工智能时代对人才素质的新要求，打破专业壁垒，让学生在跨学科、跨领域的课程中拓展视野、提升能力、增强就业竞争力。二、申报原则1.微课程、微实践导向：鼓励开设0.5-1学分（8-16学时）的短周期课程，课程可在4-8周内完成，便于学生利用课余或周末时间选修。聚焦一个具体技能或实践任务，便于学生灵活选修，课程

2026-06-23
关于2026届校级优秀毕业论文（设计）的公示

各二级学院：根据《本科毕业设计（论文）管理办法》（SJQU-WI-JW-101），经过各二级学院的选拔推荐以及教务处审核，共评选出91篇校级本科优秀毕业论文（设计）。现将名单予以公示，公示时间为2026年6月17日至2026年6月23日。在公示期间，若有任何异议，请以实名方式向教务处反映。联系人：陆老师，邮箱：11031@gench.edu.cn。上海建桥学院教务处 2026年6月17日附件2026届本科优秀毕业论文（设计）汇总表序号课题名称学院专业姓名指导教师姓名1大同市某学校综合楼项目投标风险管理研究商学院工程管理樊辉尚斌2微缩电磁循迹小车的设计与研究机电学院汽车服务工程方杰泱张文青3一种沐浴用氢添加设备的设计机电学院机械设计制造及其自动化杨伽玮袁长春4微信公众号《共脉承香》新闻传播学院传播学陈伟鑫周曦5论文《微短剧对中老年群体的情感补偿研究》新闻传播学院传播学李可儿袁道武6剧情片《最后一页》新闻传播学院传播学刘慧叶冲7时尚图文报道《声浪重构》新闻传播学院时尚传播林泽锐李艺冉8品牌策划及时尚产品融创制作《昆仑启示录》新闻传播学院时尚传播黄世鑫潘薇9纪录片《指尖上的苗韵》新闻

2026-06-17
关于2026-2027学年第一学期教材选用的公示

各相关单位：根据教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号），市教委《上海市普通高等学校教材管理实施细则》（沪教委规〔2021〕13号）和上海建桥学院《教材管理办法》文件中对于普通高等学校教材选用的工作要求，现对我校2026-2027学年第一学期各学院选用的教材进行公示（详见附件）。公示期为2026年6月5日-6月11日。公示期内，如对选用教材有异议的，请以书面形式向教务处反映。以单位名义反映的须加盖单位公章，以个人名义反映的应署真实姓名、联系电话。反映情况的书面意见请于2026年6月11日之前报送至教务处。逾期及匿名反映恕不受理。联系人：沈欣桐，联系电话：58137059，办公室：学生事务中心306室附件：2026-2027学年第一学期教材选用清单.xlsx上海建桥学院教务处2026年6月5日

2026-06-05
关于2026届毕业论文（设计）归档总结及开展优秀毕业论文推荐工作的通知

各二级学院：根据学校2026届毕业论文（设计）工作的总体安排及本科毕业论文（设计）管理办法要求，现将本届毕业论文（设计）成绩录入、推优、抽检、自查及总结等后续工作有关事项通知如下：一、成绩录入与核对毕业论文（设计）成绩已从毕设系统同步至教务系统。各系及指导教师务必做好以下工作：1.成绩核对：核实教务系统内本学院学生成绩录入情况，确保毕设系统与教务系统成绩一致。2.最终依据：学生最终成绩以教务系统发布成绩为准。3.问题处理：若毕设系统与教务系统成绩存在差异，由学院在毕设系统中完成修正，闭环完成两系统成绩统一。截止时间：6月8日16:00二、本科毕业论文（设计）推优工作由各专业答辩小组负责推荐（填写推荐意见），报毕业论文（设计）答辩委员会，数量控制在各专业毕业论文（设计）数量的3%左右，以学院为单位提交相关材料。截止时间：6月11日 16:00材料要求：1.相关电子材料（发送至邮箱）：《本科优秀毕业论文（设计）汇总表》（SJQU-QR-JW-156）《本科优秀毕业论文（设计）推荐表》（SJQU-QR-JW-113）毕业论文（设计）原文电子版（pdf或word格式），以学院全称命名文件夹，论

2026-06-04
教务处关于做好2026-2027学年第一学期课程排课工作的通知

各二级学院：为全面落实学校人才培养工作，遵循人才培养的教育教学规律，规范全校教学工作秩序，加强教学过程精细管理，现将学校2026-2027学年第一学期排课工作有关事项通知如下。一、工作要求1. 排课数据必须真实准确，必须与实际授课一致。教师课堂教学工作量统计以排课信息与教师打卡作为依据，排课数据异常会影响教师打卡、工作量统计与课酬发放。各开课单位要百分百做到排课、授课、教师打卡、工作量统计数据一致。2.按照通知《关于确认教务系统中院系排课管理员以及梳理教秘角色和系主任角色人员的通知》（教务发〔2024〕52号）认真梳理学院、专业排课权限。3.除毕业设计、毕业实习和网络课程之外，所有课程都需要按照实际教学安排排课，同时每门课程排课课时不得超出课程课时，尤其是多教师授课情况。教务处将对超排课时情况进行检查。4.落实教授为本科生授课的任务和要求。副高及以上职称的教师须至少安排主讲（或者联合授课）一门次本科层次的通识教育课程、专业基础课程或核心课程。5.各学院安排的授课教师须与教师预排上报的信息一致，更换教师需要重新进行授课资格审核。6.严格按照《排课管理实施细则》（SJQU-WI-JW-50

2026-06-02
关于组织申报2026-2027学年秋季学期综合素质选修课的通知

各二级学院：2026-2027学年秋季学期综合素质选修课已经开始组织申报。现将相关的申报要求和申报程序通知如下：一、基本要求1.任课教师资格。开课教师须具有高等学校教师资格证书、中级及以上职称或具有硕士、博士学位，学校鼓励高级职称教师开课。各学院须严格审核教师任课资格。2.开课数量。每个学院开设的综合素质选修课总数不少于本学院在校生总人数的1/180，教师资源不够的学院可聘请符合条件的行政、教辅人员或外校教师开设。3.课程学分与选课人数。综合素质类选修课学分为1学分（16学时）或2学分（32学时）。每班选课人数上限一般最低为35人、最高为60人。开课对象为全校所有全日制在校本科生。4.教学内容。综合素质选修课的教学内容需要能够支撑我校8项核心素养（品德修养、专业能力、表达沟通、自主学习、健康发展、协同创新、信息应用、国际视野），每门课程至少能够支撑其中一项。申报中7类课程单列，分别为：人工智能类（简称A类、下同）、工程技术与自然科学类(B类)、人文与社会科学类(C类)、公共艺术类(D类)、创新创业类（E类）、外语与跨文化交流类(F类)、体育和其他类(G类)5.教学方式。综合素质选修课一

2026-05-15
关于组织申报2026年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知

各二级学院、有关部门：根据《教育部办公厅关于组织申报2026年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知》（教材厅函〔2026〕5号）精神，现启动我校相关申报组织工作。一、项目类别与资助额度本次申报的教育部大中小学课程教材研究项目分为重大项目、重点项目、一般项目（含青年学者项目）3 类。1.重大项目：设置8-10项，研究期限为2-3年，资助经费50-80万元/项。2.重点项目：设置20-25项，研究期限为1-2年，资助经费20 万元/项。3.一般项目：设置60项左右，研究期限为1-2年，资助经费5-10万元/项。其中，青年学者项目设置20项左右，资助经费5万元/项。二、选题说明重大项目、重点项目：设有具体选题指南。可严格按指南选题申报，也可自拟题目申报。如按指南所列选题申报，不得更改选题名称。一般项目：不设选题指南，由申报人自拟题目申报。三、申报人基本条件遵守中华人民共和国宪法和法律，品行端正、学风优良，能够承担实质性研究工作。一般要求：具有副高级以上专业技术职称（职务）或博士学位。重大项目申报人：须具有正高级专业技术职称（职务）或厅局级（含）以上职务。青年学者项目申报人：除满足一般条件外

2026-04-30

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